營(yíng)銷單元-整合營(yíng)銷類

• 
  切入點(diǎn)和立意都非常棒的公益廣告。
• 
  在用一種很可愛的方式給家長(zhǎng)們傳遞了一種更友善的氛圍和溝通機(jī)會(huì)，同時(shí)也是給了孩子一個(gè)表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，“Give me five”跟多冷靜想 5 秒鐘的概念能夠很好的聯(lián)系起來，而且這個(gè)口號(hào)很有記憶點(diǎn)，也有兩只手擊掌的畫面，很積極，是既安撫家長(zhǎng)也在成全孩子。
• 
  好棒哦。從心理學(xué)角度來闡釋生氣動(dòng)機(jī)，很有說服力，give me 5的概念也很棒。簡(jiǎn)單有力。
• 
  生氣的表達(dá)和表達(dá)生氣有什么不同呢？生氣的表達(dá)只是讓孩子感受到了恐怖氣氛，接收不到任何信息。表達(dá)生氣其實(shí)不用生氣，這樣給可以傳遞出想傳遞的信息。
• 
  作為父親，深有體會(huì)，點(diǎn)子不錯(cuò)，GIVEME5
• 
  真實(shí)洞察，犀利表達(dá)，有生命力的創(chuàng)意
• 
  將GiveMe5變成一個(gè)action，通過這個(gè)action讓父母去理解孩子，去實(shí)現(xiàn)雙相溝通，從科學(xué)洞察到茶的產(chǎn)品落地，創(chuàng)意的呈現(xiàn)比較不錯(cuò)，但是傳播鏈路的體現(xiàn)不是很清晰。
• 
  創(chuàng)意可以，但缺少整合營(yíng)銷的路徑，在觸達(dá)和受眾作出行為的反饋上沒有特別多的回路策略。
• 
  “give me 5”在有力的科學(xué)數(shù)據(jù)支撐的前提下，溫情了不少，創(chuàng)意有趣
• 
  有趣溫暖的洞察。和簡(jiǎn)單直接的溝通執(zhí)行。
• 
  優(yōu)點(diǎn)是針對(duì)原生家庭普遍問題進(jìn)行探討，很有社會(huì)意義，也能引起不少新生代消費(fèi)者共鳴。但，活動(dòng)形式不夠貼近年輕人，話題容易也可能讓不少消費(fèi)者存在抵觸心理。
• 
  漂亮的洞察，簡(jiǎn)單的執(zhí)行，不錯(cuò)的公益行動(dòng)。
• 
  給大人一個(gè)友善提醒，給初為父母一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，挺好的
• 
  立意很棒，文案共情力很強(qiáng)
• 
  從五指巴掌到激勵(lì)。很好的形象抓手。
• 
  溫暖的立意搭配可愛的創(chuàng)意。 從“不打不成材”到“好好溝通”只需5秒。 讓人清楚到，多給自己與孩子5秒鐘，了解孩子的想法，就能避免傷害的發(fā)生。
• 
  很有教育意義和科普價(jià)值的廣告
• 
  立意好
• 
  是一個(gè)非常好的洞察，但是對(duì)于社會(huì)公益類項(xiàng)目來說有一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)就是：如果能讓項(xiàng)目產(chǎn)生切實(shí)的影響，而不是一波傳播之后就結(jié)束。
• 
  洞察細(xì)膩，間單的執(zhí)行～
• 
  項(xiàng)目立意佳，創(chuàng)意點(diǎn)能給到直接反思，周邊配套也契合項(xiàng)目?jī)?nèi)核。
• 
  洞察延伸產(chǎn)品，很好
• 
  有巧思，與茶的關(guān)聯(lián)可再提升
• 
  對(duì)于公益類項(xiàng)目來說的，對(duì)于“不打小孩日”的洞察很好，很容易共情。但“靜心茶”和“5秒”哪個(gè)才是創(chuàng)意核心，可以更加聚焦一些。
• 
  創(chuàng)意明確，但過于直白，沒有體現(xiàn)出更多意義
• 
  視頻一般，帶有孩子話語的靜心茶是神來之筆
• 
  比較普通的創(chuàng)意和表現(xiàn)
• 
  “不打小孩日”本身就是一個(gè)bad idea
• 
  整體的切入點(diǎn)不錯(cuò)，體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐奈幕瘜傩?，但是在?zhí)行中較為平淡，內(nèi)容的表達(dá)也較為直白，更深層次的溝通沒有看到。
• 
  公益?zhèn)鞑サ哪繕?biāo)還不是非常清晰，希望看到背后洞察的部份。
• 
  洞察蠻好的一條視頻，可惜報(bào)錯(cuò)了賽道