一份「普通人如何在博物館獲取靈感」的個(gè)人總結(jié)
原標(biāo)題：普通人如何在博物館里獲取靈感
我是那種不太懂如何逛博物館的人。逛館狀態(tài)如下：
1、面對(duì)滿屋子的文物，不知道到底要看什么。
2、志愿者講解不總能遇到。電子講解的內(nèi)容總是教科書(shū)式的數(shù)據(jù)和新聞播報(bào)一樣的句式。當(dāng)時(shí)好像懂了很多東西，沒(méi)幾天全忘了，甚至連感悟也沒(méi)多少。
3、 覺(jué)得去博物館能獲取什么知識(shí)。然后發(fā)現(xiàn)，就算獲得了什么知識(shí)，在生活中也很難有用。
最近去故宮看了「紫禁城里過(guò)大年」的展覽。展覽內(nèi)容為清代皇帝后妃們過(guò)年的習(xí)俗和與此相關(guān)的文物。
這次看展好像對(duì)逛博物館有了不一樣的體會(huì)。因此，做了一份「普通人如何在博物館獲取靈感」的個(gè)人總結(jié)。希望能通過(guò)交流，在博物館撿到越來(lái)越多的寶藏。
特此感謝之前國(guó)博遇到的志愿講解老師朱貝貝。他當(dāng)時(shí)的話對(duì)這次看展起到了潛移默化的影響。
1、問(wèn)自己：我們?nèi)ゲ┪镳^是要獲取知識(shí)還是靈感
我記憶力不好，也不算是博物館愛(ài)好者，更沒(méi)有針對(duì)文物/文化做專(zhuān)門(mén)的研究。
如果你和我一樣，請(qǐng)繼續(xù)往下看。
對(duì)這樣的我們來(lái)說(shuō)，進(jìn)博物館，史實(shí)認(rèn)知不在吸納的首位，甚至沒(méi)有認(rèn)知也可以。在博物館里獲得讓自己靈光一閃的/有趣的物件/細(xì)節(jié)/感受/思考，就是最大的收獲。
比如這個(gè)文物的全貌和文字介紹，我當(dāng)時(shí)都沒(méi)注意（我非常確定，就算當(dāng)時(shí)看了資料，現(xiàn)在也忘記了）。整個(gè)人都被這張面孔吸引了。這可以成為我捏粘土玩具的素材。雖然我對(duì)它依舊一無(wú)所知，但它讓我不虛此行。
2、對(duì)你來(lái)說(shuō)，博物館里史實(shí)多還是想象力多
我曾經(jīng)把博物館里的文字資料/展品介紹都當(dāng)成史實(shí)來(lái)看待。這讓我過(guò)度依賴(lài)講解，過(guò)度關(guān)注數(shù)據(jù)資料，過(guò)度嚴(yán)肅認(rèn)真。
在國(guó)博遇到的志愿講解老師朱貝貝告訴我：沒(méi)有所謂的史實(shí)，只有根據(jù)現(xiàn)有信息作出的最有可能的推測(cè)，所以請(qǐng)保持自己的想象力和開(kāi)放心面對(duì)他們。
這讓我整個(gè)人在觀看的時(shí)候放松了下來(lái)，史實(shí)真相恐怕不是我們這些普通人，面對(duì)文物時(shí)最首要的追求。在博物館里放縱自己無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)的想象力，也許是另一種和文物的交流。
因?yàn)檫@次沒(méi)有遇見(jiàn)講解志愿者，電子導(dǎo)覽器也派送完了。所以我看見(jiàn)這些器皿，儲(chǔ)物品的時(shí)候只能自己想象是裝什么用的。這樣的精致，這樣的大小，這樣的形狀，如果是我，會(huì)放什么在里面呢。我對(duì)此樂(lè)此不疲。反而覺(jué)得此時(shí)沒(méi)有講解是一件大快人心的事情。
3、同一件文物，古人看到的和你看到的也許不一樣
我們把文物當(dāng)作美的事物來(lái)欣賞，但古人把他們叫做：生活實(shí)用品。
意識(shí)到這一點(diǎn)，讓我在觀看的時(shí)候，無(wú)意識(shí)的把這些物件還原到我認(rèn)為的他們的生活情景里去，然后這些文物變得溫暖起來(lái)。我好像看到了圍繞在文物旁來(lái)來(lái)往往的人，認(rèn)真生活的樣子。
這是故宮某宮殿（我說(shuō)過(guò)我記憶里很差）的墻面。這是藏書(shū)之所（也許是），慈禧也住過(guò)。兩層樓幾乎整個(gè)墻面都有這樣的字畫(huà)嵌入其中。當(dāng)時(shí)進(jìn)來(lái)的一瞬間我整個(gè)人都是振奮的。
我喜歡這種平整堆積的感覺(jué)，且凹凸有致。我把他們當(dāng)成全然的美來(lái)欣賞，但居住的人可能在考慮：這些字畫(huà)多久換一次，還是不換。放誰(shuí)的作品。多久或怎么擦拭保養(yǎng)。怎么搭配。弄換了怎么辦。
美好的事物都很麻煩呢。
冰嬉時(shí)候的滑冰鞋。
人們穿上它是什么感受呢。會(huì)不會(huì)覺(jué)得重，容不容易松脫。
經(jīng)書(shū)做得非常考究。
這種考究，讓人在觸摸和擁有的時(shí)候，很難不敬畏和敬仰它吧。敬畏它，就是敬畏上面經(jīng)文的含義。
過(guò)年用的蠟燭。
上面滿滿的都是祝禱，顏色也很喜氣。將它點(diǎn)燃的時(shí)候，人們是喜慶多一點(diǎn)，還是虔誠(chéng)多一點(diǎn)。
賀歲荷包和賀歲錢(qián)。
是每年新做一個(gè)嗎。平時(shí)會(huì)使用嗎。用壓歲錢(qián)可以買(mǎi)到珍貴的歡聲笑語(yǔ)喲。
這是過(guò)年會(huì)用到的戲本。
這些隊(duì)形都是人的擺位（和現(xiàn)在的大型活動(dòng)人民在廣場(chǎng)排練差不多嘛）?？梢韵胂髨?chǎng)面的熱鬧。上面粘貼的黃色/白色字條，是修正帶么···
4、文物的背后，是一個(gè)個(gè)活生生的有情緒的人
人已經(jīng)化作塵土，但人的思想甚至情緒還被留存在沒(méi)有消失的器物里。古人和我們一樣，都是有血有肉有幽默感的活生生的人。
「人的情緒在人離開(kāi)后寄居在沒(méi)有情緒的器物中繼續(xù)活著」這讓我非常感動(dòng)。
這是九九消寒圖。
每個(gè)字都是9畫(huà)，共九九八十一畫(huà)。從冬至起，每天描上一筆，描完后，春天就會(huì)來(lái)臨。我自己描過(guò)「亭前垂柳珍重待春風(fēng)」。
這次看展發(fā)現(xiàn)了左邊「春前庭柏風(fēng)送香盈室」的玄妙之處。
玄妙之處在于這不是一天描一筆。
而是記錄當(dāng)天的天氣（天氣帶來(lái)的情緒似乎更為妥當(dāng)）。一天記錄一筆。
然后我發(fā)現(xiàn)了里面很有趣的句子。這是實(shí)實(shí)在在的生活的情緒，有點(diǎn)可愛(ài)的情緒：
● 終日涼風(fēng)侵人皮膚如刀刺
● 風(fēng)巨大
● 大風(fēng)真冷
● 梨花滿地
● 過(guò)午狂風(fēng)
● 起狂風(fēng)寒加十倍
● 浪費(fèi)筆墨今日休風(fēng)
···· 我有點(diǎn)想笑。也有點(diǎn)想哭。
5、看一個(gè)博物館，得建立和自己以往所有經(jīng)驗(yàn)的連接
觀看即是思考。
觀看的時(shí)候不把看和想割裂開(kāi)來(lái)，不把博物館和生活割裂開(kāi)來(lái)，不把文物和自己割裂開(kāi)來(lái)，然后其義自現(xiàn)。
清朝的春聯(lián)春條是有白色底的。
這種喜慶的日子用白色有點(diǎn)奇怪。恰巧在去故宮的前一晚我在翻《瓷之色》。里面提到了制作瓷器時(shí)游牧民族的白色崇拜。另一本什么書(shū)里提到了游牧民族崇尚天，農(nóng)耕民族崇尚地。崇尚天的大概因?yàn)樗{(lán)天白云的緣故，崇拜白色···· 這樣一串鏈，有一種很微妙的樂(lè)趣。
6、如果看不懂文物，就看文物的細(xì)節(jié)吧。
美藏在細(xì)微之處。
第一次看到字給字做注解，覺(jué)得很柔軟。
遇見(jiàn)兩只詭異的蝙蝠。
詭異得讓人好喜歡。
大愛(ài)愛(ài)愛(ài)愛(ài)愛(ài)愛(ài)的云紋。
這是宮燈，第一反應(yīng)有點(diǎn)像圍裙。
然后被墻面上的紋路吸引。有點(diǎn)像細(xì)胞。
紙做的。
一直很想做只紙糊招財(cái)貓。
做出了立體感的貼片。
嗷嗷嗷。
喜歡這樣的陳列方式。
章的樣子，底座，蓋章效果都展現(xiàn)了。
我愛(ài)故宮的房頂。
拍下來(lái)后感覺(jué)像置物的小盒子。想把小娃娃放進(jìn)去。
我愛(ài)珠寶。
看展后馬上去淘寶給自己買(mǎi)了個(gè)寶石戒指。
7、去博物館或者看展覽后，都給自己寫(xiě)個(gè)總結(jié)吧！
說(shuō)實(shí)話寫(xiě)完這篇總結(jié)后，我感覺(jué)自己比沒(méi)寫(xiě)之前收獲多多了。
可能是寫(xiě)的時(shí)候又逼自己思考了一遍吧，嘿嘿。
-end-
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