隨著高考分?jǐn)?shù)線的公布，填報(bào)志愿也成了學(xué)生與家長(zhǎng)們所糾結(jié)、焦急的事情。近日，知乎推出一支新的視頻廣告，提醒大家填報(bào)志愿，請(qǐng)先上知乎。
回答完十二年來(lái)的最后一個(gè)問(wèn)題，卻發(fā)現(xiàn)，更多的問(wèn)題接踵而至。
有的問(wèn)題，沒(méi)有了標(biāo)準(zhǔn)答案；有的問(wèn)題，不只改變這一刻。有的問(wèn)題，讓高大的人不再高大；有的問(wèn)題，讓人開(kāi)始長(zhǎng)大。
人大約是有“間歇性失憶功能”的生物。我們會(huì)在每一個(gè) 6 月開(kāi)始的日子里統(tǒng)一醒來(lái)，共享一段交感年輕的時(shí)光，一些被炎熱、自由、緊張和念想附著的日子。
大多數(shù)人18 歲的夏天，曾經(jīng)歷或者正在歷經(jīng)一段由“高考”主導(dǎo)的劇集，“填好志愿”變?yōu)槌扇硕Y面前一次充滿儀式感的考驗(yàn)。
與“我”有關(guān)的抉擇，爸媽總在用著他們竭盡全力能觸及的途徑打探，希望通過(guò)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的關(guān)系，從“前輩”孩子的經(jīng)驗(yàn)里透露些許訊息。希望“我”最重要的第一次選擇，走的安穩(wěn)又安全、沒(méi)有差池和打擊。
一切僅存口頭的爭(zhēng)執(zhí)、不動(dòng)聲色的倔強(qiáng)，在他們傾盡心力的幫助面前，不堪一擊。
未來(lái)的生活和現(xiàn)在的想象也許背道而馳，人生的希望和苗頭，大約都是這樣影影綽綽。
“我們”可能會(huì)倉(cāng)促卷入一些短暫的困苦和難過(guò)，也可能涌入一段長(zhǎng)久的快樂(lè)和雀躍。但還好，有“熱愛(ài)”就是與生俱來(lái)的幸事。
一個(gè)分?jǐn)?shù)、一紙選擇、一次決策、一些時(shí)日的期待，勾畫(huà)了未來(lái)四年的模樣和方向。“我們”在人生第一次重大選擇前憂心忡忡或小心翼翼，也會(huì)有人先遣踏過(guò)或身后張望來(lái)時(shí)的路。
其實(shí)，每一個(gè)問(wèn)題，都是我們的新問(wèn)題。但也是過(guò)來(lái)人的老問(wèn)題，有些經(jīng)驗(yàn)，值得參考；有些彎路，不必再走。問(wèn)題從不會(huì)變少，但我們，總能找到自己的答案。
“高考”是翻山越嶺、無(wú)心看風(fēng)景，“未來(lái)”是目之所及，在“作出選擇”的這一刻變得愈加可期，摻雜著牽掛、果斷、別緒和其他，未知前路，即刻啟程。
總有人在這一次靜候與躊躇間尋找“前人”的見(jiàn)解，也有人在每一次重要的抉擇面前交付篤定的答案。
從這一次，到每一次。有問(wèn)題，上知乎。
項(xiàng)目信息
營(yíng)銷(xiāo)機(jī)構(gòu)
參與者
專(zhuān)業(yè)評(píng)分
專(zhuān)業(yè)評(píng)分已截止
評(píng)論
評(píng)論
推薦評(píng)論
全部評(píng)論（13條）