1688×畢業(yè)季,長大這事慢慢來
這屆畢業(yè)生,更像命運(yùn)共同體
7月夏季正當(dāng)時(shí),無數(shù)畢業(yè)生在這個(gè)季節(jié)奔赴人生下一場,畢業(yè)往往被形容為熱血青春的、或是傷感的,或是劃為職場小白,而這個(gè)過渡期且往往后知后覺,一瞬間,身份的過渡,情感的戒斷,復(fù)雜情緒匯聚成未知的焦慮。
今年1179萬畢業(yè)生更像一個(gè)命運(yùn)共同體,特殊的散裝大學(xué)經(jīng)歷,三年的網(wǎng)課,一年實(shí)習(xí)找工作,斷崖式的畢業(yè),對(duì)他們來說儼然是措手不及,突然間被背后推了一把,進(jìn)入新的境遇中。
在一場浩大的畢業(yè)戒斷互助中,彼此傾聽
關(guān)切群體困境,溫柔接住不同個(gè)體。
感嘆號(hào)創(chuàng)意事務(wù)所受1688品牌邀請(qǐng),共同為畢業(yè)生們定制了“畢業(yè)一起搭把手”溝通Campaign,以線上共創(chuàng)表格、進(jìn)校園的病毒事件、橫幅定制、情緒商品定制、病毒視頻等方式承接“斷崖式畢業(yè)”的迷茫境遇,站內(nèi)外配合擴(kuò)散同時(shí)放大1688工廠貨源低價(jià)好品質(zhì),對(duì)于構(gòu)建新生活的最大幫助,以相對(duì)輕松的創(chuàng)意,去盡量消解不安感,并引發(fā)對(duì)于新生活的憧憬。



在畢業(yè)情緒點(diǎn)的最高峰值,1688先開放了線上共享文檔《24屆畢業(yè)戒斷互助表》,為畢業(yè)生提供互幫互助的交流平臺(tái),具體傾聽畢業(yè)生的真實(shí)情緒。


我們根據(jù)全國畢業(yè)生分布區(qū)域、重點(diǎn)高校進(jìn)行表格設(shè)置,收獲了279405單元格編輯量,6471位高校畢業(yè)生在線協(xié)作,大家在此告別、祝福并尋求幫助。而1688發(fā)揮平臺(tái)特色,將有趣抽象的文案做成橫幅和情緒定制周邊,帶著這些橫幅和周邊走進(jìn)校園,走上街頭,做一次不煽情,不教育,不雞血的真誠溝通,去和畢業(yè)生玩在一起。



不需要趕來趕去「趕著長大」——巨型橫幅
除了制作畢業(yè)生的情緒橫幅,背靠“大廠”的1688也制作了巨型橫幅,帶著這些超大超長的“祝福”,走進(jìn)校園,以吸睛有趣和強(qiáng)烈的情緒,消解著畢業(yè)生的傷感。

成長「軟著陸」,畢業(yè)一起「搭把手」
為了給過期大學(xué)生撐腰,1688特制一雙大手,寓意托住畢業(yè)的你,給畢業(yè)生提供走入新生活的底氣。

當(dāng)不被看見的情緒有了傾訴的窗口,當(dāng)這些傾訴被1688聽到,落成了一條條橫幅出現(xiàn)在視頻里,畢業(yè)生們共同的經(jīng)歷被彼此看見,記憶里同頻的情感被喚起,搭把手,總好過獨(dú)自面對(duì),這是1688對(duì)畢業(yè)生和社會(huì)的呼吁,一切的不安,也在相互鼓舞中被消解。
【這業(yè)畢的.…挺突然的】
【老師說這四年很快,老實(shí)說確實(shí)快】
【早上畢業(yè)典禮,下午就提著行李】
【接下來的生活,誰來幫忙畫一下重點(diǎn)啊】
【幫舍友批發(fā)了4年的襪子,算不算有采購經(jīng)驗(yàn)】
【你好押一付三,立享生活原價(jià)套餐】
【體測萬年不達(dá)標(biāo)的人,要選什么賽道】
【20歲的生長痛比18歲要猛烈的多】
【畢業(yè)沒有退路可以嘗試創(chuàng)業(yè)嗎】
【斷崖式畢業(yè)應(yīng)該怎么適應(yīng)社會(huì)人身份】
【看不到出路】
【異地是不是基本就要分手】
【還沒準(zhǔn)備好,怎么就要做大人了】
轉(zhuǎn)折:【解不開的難題先寫個(gè)】【解:】
【畢業(yè)后什么打算?】
【陪陪外婆】
【看熊貓】
【去橫店跑龍?zhí)住?/p>
【躺在阿勒泰的大地上看云朵】
【過完最后一個(gè)暑假是我們目前的打算】
【搖擺不定的時(shí)候,走,合伙擺個(gè)攤吧】
【偷用我洗發(fā)水的那位,記得用護(hù)發(fā)素啊】
【租不起整套房子,要不再做兩年室友】
【集體照里,熟的和不熟的,都祝你好運(yùn)】
【人生熱烈的夏季已經(jīng)來嘍】
【過期大學(xué)生,要成為社會(huì)的新手了】
【同學(xué),搭把手,一起走吧】
1688
畢業(yè)一起搭把手
視頻上線即獲得高贊回應(yīng),有效觸達(dá)24屆應(yīng)屆畢業(yè)生,輻射到過往畢業(yè)生人群,完成了有效的畢業(yè)季1688品牌傳播及節(jié)點(diǎn)蓋章。

1688,乍看是跟畢業(yè)生“關(guān)聯(lián)不大”的企業(yè),但追溯起來,來自工廠源頭的品質(zhì)好物,為學(xué)生4年生活提供務(wù)實(shí)可靠的選擇和保障。同時(shí),針對(duì)畢業(yè)生們即將開始面對(duì)的獨(dú)立生活,從租房到工作新生活,1688也會(huì)持續(xù)為他們提供基礎(chǔ)生活的體面。
畢業(yè)一起轉(zhuǎn)場,下一站,新生活的搭子,一起搭把手。
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