原標(biāo)題：火影系列首位中國(guó)分集導(dǎo)演黃成希：動(dòng)畫(huà)武功修煉秘籍

本期，兩點(diǎn)十分動(dòng)漫聚焦經(jīng)久不衰的熱血番江湖，特邀黃成希真身來(lái)到辦公室，聊聊在動(dòng)畫(huà)制作中如何以武會(huì)友，“打”動(dòng)人心。

四年時(shí)間過(guò)去，你或許已經(jīng)記不清《火影忍者：博人傳之次世代繼承者》的大半劇情，但一定難忘記鳴人博人父子搓出螺旋丸絕地反殺時(shí)的熱血沸騰。

這正是火影系列首位中國(guó)分集導(dǎo)演黃成希，交出的第65集“神作”。融匯詠春、八卦掌等中國(guó)功夫元素于打戲設(shè)計(jì)之中，也自此成為黃成希的獨(dú)特標(biāo)記。

2020年，在國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)《一人之下3》中，黃成希再度貢獻(xiàn)一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)8分鐘的、酣暢淋漓的高質(zhì)量打戲，助力作品“首播兩集即破億”的瘋狂數(shù)據(jù)。就連觀眾自制的逐幀拆招視頻，都在B站狂攬百萬(wàn)播放。

“一招一式都有意義，所有站位都有吉兇?！边@句寫(xiě)在黃成希微博上的話，似乎也照應(yīng)著現(xiàn)實(shí)境況：好打戲，出爆款。

• 行云流水的戰(zhàn)斗背后，究竟藏著哪億點(diǎn)細(xì)節(jié)？

• 成為“武林高手”，黃成希經(jīng)歷過(guò)哪些敲打？

• 他又如何看待打戲在今天的意義與功能性？

以下為黃成希分享會(huì)部分內(nèi)容整理。

技法：
1/4秒的細(xì)節(jié)，也要抓住動(dòng)機(jī)

去年認(rèn)識(shí)了210的導(dǎo)演灰鴿，今年終于有機(jī)會(huì)來(lái)跟大家一起交流，非常高興。在座也有很多是我的前輩級(jí)別的大佬，所以我也不賣(mài)弄什么，就盡可能去分享我個(gè)人認(rèn)為最有價(jià)值的內(nèi)容。如果大家在別處聽(tīng)過(guò)，請(qǐng)不要拆穿我（笑）。

先說(shuō)鏡頭調(diào)度、動(dòng)作風(fēng)格、節(jié)奏等等這些動(dòng)作戲的常見(jiàn)表現(xiàn)元素，在不同導(dǎo)演思維之下會(huì)有不同的設(shè)計(jì)運(yùn)用，但殊途同歸，都要服務(wù)于“講故事”。

這段戲要展現(xiàn)的核心是什么？你想呈現(xiàn)給觀眾怎樣的視聽(tīng)？才是我會(huì)優(yōu)先定性的事情。

畫(huà)分鏡之前，我會(huì)花大力在文本層面上，去梳理戰(zhàn)斗目的和戰(zhàn)斗邏輯。像《博人傳》第65集的打戲劇本，只非常簡(jiǎn)單寫(xiě)著“鳴人佐助聯(lián)手玩弄敵人”，我就要自己去分析這場(chǎng)打戲的目的：其一是展現(xiàn)兩人的默契，其二完成桃式從順風(fēng)局到逆風(fēng)局的轉(zhuǎn)變。由此再延展招式、風(fēng)格，以及各種需要的元素。

《博人傳》EP65、189上線賀圖 黃成希繪

對(duì)觀眾來(lái)講，很多打斗的細(xì)節(jié)不過(guò)1/4秒的事情，但對(duì)創(chuàng)作者來(lái)講，它一定涉及到角色動(dòng)機(jī)與性格，攻擊位置、攻擊手法都有講究。

如果這是一場(chǎng)切磋，我會(huì)以掌法與點(diǎn)到為止的攻擊為主去呈現(xiàn)角色的動(dòng)作交流，如果這是一場(chǎng)殊死搏斗，則更多會(huì)以攻擊要害的、更具損傷性的打法例如手刀、鎖喉來(lái)讓觀眾意識(shí)到“殺心”。

鳴人佐助混合雙打桃式的那一段，我想通過(guò)桃式在情緒上尤其表情上的變化，體現(xiàn)戰(zhàn)斗過(guò)程中他的優(yōu)勢(shì)逆轉(zhuǎn)。我們特意設(shè)計(jì)了一個(gè)恥辱感極強(qiáng)的“打臉”橋段，并且連打兩次，讓角色腎上腺素飆升，觀眾也很能共情背后的心態(tài)轉(zhuǎn)變，所以叫“一招一式都有意義”，打戲背后還藏著心理學(xué)。

我平常也會(huì)拉片找靈感，《葉問(wèn)》是我分享過(guò)很多次的案例。同一套詠春拳，基于導(dǎo)演們思維、審美和對(duì)角色理解的調(diào)教，就能立起截然不同的人物形象。

洪金寶做動(dòng)作導(dǎo)演指導(dǎo)的《葉問(wèn)》，運(yùn)用大量快剪輯和明顯的鏡頭推拉營(yíng)造節(jié)奏感，從氣氛上讓你感覺(jué)到詠春拳的動(dòng)勢(shì)，像游戲片頭那樣用沖擊力吸引眼球。

到袁和平擔(dān)任動(dòng)作導(dǎo)演時(shí)，喜歡用中近景的平穩(wěn)運(yùn)鏡交代角色對(duì)攻的招式，以及不同武學(xué)標(biāo)志性動(dòng)作的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。比如《葉問(wèn)3》里的樓梯打戲和最終決戰(zhàn)，都特寫(xiě)了詠春樁功“二字鉗羊馬”，在對(duì)戰(zhàn)里起到“拿平衡”的重要作用。

王家衛(wèi)拍《一代宗師》更是導(dǎo)演美學(xué)的一貫延續(xù)，慢鏡頭、前景構(gòu)圖......人物之間的情愫都能心領(lǐng)神會(huì)。

三個(gè)葉問(wèn)做比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演們的每場(chǎng)戲都各有側(cè)重，這也是我自己在設(shè)計(jì)動(dòng)作、考慮鏡頭之前會(huì)去思考的問(wèn)題。

尼古?。?br/>兩點(diǎn)十分動(dòng)漫-執(zhí)行導(dǎo)演

之前設(shè)計(jì)動(dòng)作戲可能沒(méi)有考慮到把角色性格體現(xiàn)出來(lái)，只是在想這個(gè)動(dòng)作怎么炫酷，打斗鏡頭怎么好看。實(shí)際上動(dòng)作戲是為了輔助角色的，同一個(gè)情境，角色的處理動(dòng)作不同也代表著角色的性格不同，并且動(dòng)作戲在處理角色情緒轉(zhuǎn)變上也是很考究的，這些點(diǎn)之前可能沒(méi)有意識(shí)到，聽(tīng)完很受益。

心法：
變遷之下，重新認(rèn)識(shí)武打

我對(duì)打戲的理解有一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程。小時(shí)候愛(ài)看奧特曼打怪獸，是出于小朋友對(duì)好人壞人單純的理解，對(duì)正義戰(zhàn)勝邪惡?jiǎn)渭兊南蛲?。剛好?dòng)作戲是一種最能直接展現(xiàn)出威風(fēng)的，或者最能刺激神經(jīng)的表演。

包括《火影》、《龍珠》，或多或少也都受到香港功夫片的影響，比如70年代的邵氏武打片，節(jié)奏明確，一板一眼展現(xiàn)招式。那時(shí)候打戲還處于從戲劇轉(zhuǎn)化到視聽(tīng)語(yǔ)言的階段。

現(xiàn)在市面上越來(lái)越多好看的動(dòng)作戲，觀眾口味自然而然就變高了，我自己觀察到的是，強(qiáng)故事性打戲更能在他們記憶層面源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。觀眾口味的轉(zhuǎn)變驅(qū)動(dòng)著創(chuàng)作者的轉(zhuǎn)變。

而當(dāng)我去到日本，與世界各地的人打交道，我發(fā)現(xiàn)不同語(yǔ)言體系下，人們對(duì)打戲的描述也不同。丹麥詠春老師會(huì)實(shí)打?qū)嵔涛以鯓泳唧w地揍人，中國(guó)武術(shù)老師則講解每一招的文化背景，攤手、膀手、伏手，命名的理念又是什么。

當(dāng)我們要在某種文化語(yǔ)境下設(shè)計(jì)動(dòng)作場(chǎng)景時(shí)，不妨去尋找，作為文化主體的人們的共鳴所在。

比如西方語(yǔ)系下的“battle”或“fight”強(qiáng)調(diào)發(fā)生對(duì)抗的狀態(tài)，而我們的祖先在定義“武”字象形字時(shí)，就暗含了“止戈為武”的理念。從內(nèi)在修養(yǎng)到目的層面，“止戰(zhàn)”都闡述了中華文化之于“打”的理解。

《功夫熊貓2》阿寶決戰(zhàn)孔雀沈王爺，給我印象特別深刻。當(dāng)阿寶悟到化境，沈王爺轟過(guò)去的炮彈就像水滴一樣落在指尖。

導(dǎo)演用一種很禪意的方式，恰到好處的隱喻，在動(dòng)作展現(xiàn)里表達(dá)了阿寶心境上的“inner peace”，還附帶一點(diǎn)美式幽默。

不管是文化層面還是精神層面，這段戲都給到了觀眾絕佳體驗(yàn)?！拔鋺蛭某钡谋磉_(dá)也很有意思，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文武之間其實(shí)沒(méi)有那么決絕的界限，很多時(shí)候是勾連在一起的。

所以我不認(rèn)為打戲只是為了純粹好看的表演，它同樣可以表達(dá)出角色的內(nèi)心與情感。

最后一拳的功力，
抵過(guò)所有花里胡哨的東西

2019年我回國(guó)內(nèi)做動(dòng)畫(huà)后才意識(shí)到一件事情：我的“厲害”，只是被火影公司的制作流程“保護(hù)”太好。

比如他們會(huì)要求你在畫(huà)完靜態(tài)分鏡之后，往Timesheet表格上標(biāo)注好對(duì)剪輯的設(shè)想，具體到哪一秒哪一幀，這一拳得要打出來(lái)，像個(gè)對(duì)著表格摳數(shù)字的會(huì)計(jì)。

但這個(gè)表格又給所有東西定下了一個(gè)基準(zhǔn)值，怎么改都在這個(gè)范圍里，這里剪6秒那里就要補(bǔ)6秒，效率奇高。

我在火影班的時(shí)候，我?guī)煾敢约昂芏鄬?shí)力更強(qiáng)勁的前輩，都在身后默默給予我支持。比如在作畫(huà)監(jiān)督環(huán)節(jié)，我?guī)煾笗?huì)來(lái)幫忙修卡，經(jīng)他手的內(nèi)容幾乎都能完全匹配我的導(dǎo)演意圖，甚至超出我的預(yù)期，為整個(gè)流程的推進(jìn)以及作品最終質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障。

我剛到日本時(shí)擠在一間十人公寓里，后來(lái)?yè)Q去更小的地方，干脆就搬進(jìn)柜子間里。周一到周四上學(xué)打工，周五到周末泡在動(dòng)畫(huà)工作室練習(xí)，為了省來(lái)回六十多塊的路費(fèi)，我都自帶睡袋過(guò)夜。

這種沒(méi)有退路的情況的確可以逼出人的極限。2013年我印象特別深刻，那年我沒(méi)有回家過(guò)年，一個(gè)人窩著畫(huà)稿。也是那一年，我成功從住了一年半的柜子里“出柜”，進(jìn)入到動(dòng)畫(huà)業(yè)界。

“關(guān)上柜門(mén)像個(gè)私人影院”，黃成希擅長(zhǎng)苦中作樂(lè)

很多人在微博上問(wèn)我怎樣快速變強(qiáng)，我想說(shuō)這就好比練拳，最后一拳的功力抵過(guò)所有花里胡哨的東西。你不去經(jīng)歷，你的右手跟眼睛不去感受，就永遠(yuǎn)無(wú)法判斷自己對(duì)這個(gè)件事究竟有多了解。

我自認(rèn)的一個(gè)優(yōu)勢(shì)是，我永遠(yuǎn)都能去看別人好的那一面，然后去學(xué)習(xí)。

在專業(yè)能力上我并沒(méi)有比各位強(qiáng)到哪里去，兩點(diǎn)十分動(dòng)漫的作品我也看，我也在里頭學(xué)習(xí)三維的一些調(diào)度。但交流的意義就在于此，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步，當(dāng)大家都能去到一個(gè)專業(yè)的水平線之后，真正創(chuàng)作出來(lái)的東西就是百花齊放的。

云吞面：
兩點(diǎn)十分動(dòng)漫-導(dǎo)演

黃導(dǎo)說(shuō)到自己不是天才，我知道這不是謙虛，而是真正領(lǐng)略到創(chuàng)作這條路之艱辛的人，一定會(huì)有這樣的感觸。他很清醒，人們喜歡和羨慕他的大部分只是他的高光時(shí)刻和榮耀，但如果看到他的工作和生活方式，恐怕大部分人只會(huì)放棄。我覺(jué)得這是分享會(huì)給人最大的意義——專注于自身、務(wù)實(shí)、付出、等待“奇跡”的發(fā)生，而已。

設(shè)計(jì)打戲之余，黃成希自己也是個(gè)實(shí)實(shí)在在的習(xí)武之人，這段經(jīng)歷教會(huì)他耐心的重要性。

從日復(fù)一日的扎馬步打直拳，到體會(huì)“腰馬合一”，正如同他用長(zhǎng)時(shí)間的身體記憶，去鉆研動(dòng)畫(huà)戰(zhàn)斗的魅力。

下一部作品將在何時(shí)與觀眾見(jiàn)面，我們尚未可知，但可以確定的是，下一場(chǎng)戰(zhàn)斗，黃成希還在繼續(xù)與世界過(guò)招。（黃導(dǎo)：其實(shí)這周就有參與的項(xiàng)目要上線了哈哈哈哈哈?。?/p>

Q&A：210Talk
互動(dòng)問(wèn)答摘錄

漫俠：學(xué)二維時(shí)間不長(zhǎng)的同學(xué)，在LO和一原階段有什么比較好的學(xué)習(xí)方法或技巧？

黃成希：我現(xiàn)在帶的一個(gè)年輕人從廚師跨行來(lái)，他就是在B站上看動(dòng)畫(huà)，突然間DNA動(dòng)了。別人還在微博私信我怎么變強(qiáng)的時(shí)候，他已經(jīng)買(mǎi)了一塊數(shù)位板每天狂練臨摹。

特別好的方法真沒(méi)有，都是笨辦法，比如在一個(gè)項(xiàng)目里去思考自己到底要解決什么課題，因?yàn)槟悴豢赡芷骄峙渌械木?。要?xùn)練構(gòu)圖，那平時(shí)優(yōu)先練什么？我會(huì)在拉片的時(shí)候往紙上畫(huà)15到20個(gè)格子，以最簡(jiǎn)單的線去練。

電影的構(gòu)圖會(huì)更考究，比如在設(shè)置構(gòu)圖時(shí)，需要去判斷透視大小與視平線的位置去預(yù)判自己想要一個(gè)什么焦段的鏡頭。只有通過(guò)大量的練習(xí)的比對(duì)去鍛煉敏銳度，直至你看到一個(gè)畫(huà)面時(shí)能基本判斷這個(gè)鏡頭的大致焦段以及打光情況。

帶著“課題”意識(shí)去做功課是很重要的，努力是矢量而非標(biāo)量。

那個(gè)廚師年輕人在遇見(jiàn)我之前，已經(jīng)通過(guò)這種一股腦的練習(xí)自己攻克了節(jié)奏方面的問(wèn)題。當(dāng)然也跟他個(gè)人的天賦有關(guān)，但我覺(jué)得我目前遇到的有天賦的人，基本上都是很勤快的，他們都會(huì)把練習(xí)畫(huà)畫(huà)這件事情當(dāng)成是一個(gè)享受，而不是說(shuō)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)。

老·XIA：《博人傳》和《一人之下3》里的打斗特別好看，但我自己有時(shí)候拿到的劇本里沒(méi)有那么精彩的東西，這時(shí)候怎么設(shè)計(jì)更好呢？

黃成希：做分鏡設(shè)計(jì)或者嘗試動(dòng)作設(shè)計(jì)的時(shí)候，我可能會(huì)跟制片人還有導(dǎo)演一起溝通，因?yàn)樗麄兪歉?xiàng)目最全面的人。

然后我會(huì)在編劇動(dòng)筆前就去溝通，比如我希望有一個(gè)情節(jié)的起始跟結(jié)果，中間部分留給我們發(fā)揮，不至于到最后好像他寫(xiě)的東西都被我們推翻。包括去跟甲方溝通的時(shí)候都得先明確。

再一個(gè)是看不同作品的定位，把精力花在合適的層面上，像《銀魂》也有打戲，但不是最大的賣(mài)點(diǎn)。到了把控視覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)盡量讓別人知道我的堅(jiān)持。

嚴(yán)爹爹：做項(xiàng)目會(huì)遇到很多包括催稿、趕進(jìn)度的問(wèn)題，你是怎么在解決問(wèn)題和保持創(chuàng)作熱情上做平衡的？

黃成希：我唯一能安慰你的就是我跟你也一樣（笑），同樣在趕稿和被催稿的夾縫間存活。

如果單純從內(nèi)部上來(lái)講的話，我可能會(huì)尋找能制約我的人。比方說(shuō)我在時(shí)間管理上是個(gè)不折不扣的問(wèn)題兒童，我讓我的制片和我相互制衡。有問(wèn)題和分歧的時(shí)候盡量及時(shí)與有關(guān)部門(mén)溝通。

盤(pán)古：老王之前去日本的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，很多動(dòng)畫(huà)公司有2/3的位置都是空的，如果項(xiàng)目非常急就從其他公司調(diào)人來(lái)產(chǎn)出，為什么他們可以無(wú)縫銜接進(jìn)項(xiàng)目？公司不擔(dān)心挖人嗎？

黃成希：日本90%的動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)都集中在東京那一塊，幾十年發(fā)展下來(lái)比我們有一個(gè)很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，就是他們的流程語(yǔ)言已經(jīng)形成一套標(biāo)準(zhǔn)，每道工序怎么反饋怎么做，有點(diǎn)像做三維的人都用maya，有共通的套路，所以接入項(xiàng)目很快。

人員方面傾向于項(xiàng)目制的雇傭。比如說(shuō)這個(gè)季度有他喜歡的作品，有他長(zhǎng)期合作的導(dǎo)演，很多人會(huì)按照他們的意愿，以更有機(jī)動(dòng)性的方式接入到不同公司的項(xiàng)目中，作品的認(rèn)同度甚至?xí)?yōu)先于報(bào)酬。

動(dòng)畫(huà)公司也會(huì)通過(guò)雇傭自由人的形式相對(duì)減輕公司的流水壓力，在項(xiàng)目開(kāi)展時(shí)通過(guò)制作團(tuán)隊(duì)的人脈關(guān)系組建團(tuán)隊(duì)聚攏人才，同時(shí)公司也會(huì)為了部分的人員留桌子，以便建立起長(zhǎng)遠(yuǎn)的多項(xiàng)目合作。