智慧教培助轉(zhuǎn)型，華為云×保利威開啟數(shù)字化學(xué)習(xí)新篇章
一場疫情，重塑了傳統(tǒng)教培模式。
“停課不停學(xué)”成為教學(xué)系統(tǒng)標(biāo)配，數(shù)字化的人才培養(yǎng)模式也被企業(yè)提上議程，一場關(guān)于智慧教培的產(chǎn)業(yè)變革，正在悄然展開。
深諳產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的重要性，華為云攜手保利威分別就課堂教學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)打造了定制化的智慧教培解決方案——空中課堂解決方案和企培直播解決方案，開啟數(shù)字化學(xué)習(xí)的全新篇章。
「課前-課中-課后」教學(xué)閉環(huán)
隨著“停課不停學(xué)”逐漸成為學(xué)校開展日常教學(xué)的標(biāo)配。但是，如何拉平線上課堂與線下教學(xué)的體驗(yàn)，讓學(xué)生隨時隨地都能開展高效學(xué)習(xí)，才是“停課不停學(xué)”的關(guān)鍵核心。
疫情期間，華為云聯(lián)合保利威共同發(fā)起“隨時學(xué)教育聯(lián)盟”，為中小學(xué)、高校、教育培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)將線下教學(xué)轉(zhuǎn)到線上「課前-課中-課后」教學(xué)閉環(huán)的空中課堂解決方案，保障高效課堂質(zhì)量，真正做到“停課不停學(xué)”。
課前
無論是老師，還是學(xué)生，課前的準(zhǔn)備狀態(tài)會很大程度影響上課時的效率，網(wǎng)課前的狀態(tài)調(diào)整就顯得更為重要。
在華為云的綜合反饋和幫助支持下，保利威針對線上課堂痛點(diǎn)定制化直播產(chǎn)品功能，貼合日常生活習(xí)慣，幫助老師和學(xué)生調(diào)整課堂狀態(tài)。
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多終端開課及觀看、直播間裝修、學(xué)生白名單觀看、短信提醒、錄播授課、多媒體文件上傳……編輯
不僅讓老師能夠根據(jù)授課內(nèi)容定制化專屬直播間，管理課堂秩序，也能夠讓學(xué)生隨時隨地進(jìn)入課堂，豐富學(xué)生線上課的體驗(yàn)，提升學(xué)生線上學(xué)習(xí)的興趣。
課中
傳統(tǒng)直播固有的延遲問題，導(dǎo)致老師難以把握上課節(jié)奏，不僅打壓老師上課熱情，還會影響學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率。
基于華為云在全球分布的CDN節(jié)點(diǎn)，保利威推出無延遲直播產(chǎn)品，為線上課堂提供無延遲交互效果，拉平與線下課堂一致的教學(xué)體驗(yàn)。編輯
通過保利威的無延遲直播產(chǎn)品，老師可以充分使用直播中的答題卡、問卷調(diào)研、白板協(xié)作、分組討論、視頻連麥、聊天回復(fù)等功能，1:1復(fù)刻甚至超越線下教學(xué)場景功能，釋放學(xué)生參與線上課的積極性。編輯
有贊教育胡老師評價(jià)道，“無延遲直播的出現(xiàn)，讓課堂形式和互動得以豐富，這對學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿和課堂效率起到非常明顯的影響?！?br/>
課后
相比于線下課，線上課在復(fù)盤學(xué)生課堂數(shù)據(jù)上存在無可比擬的優(yōu)勢。
在華為云的幫助下，保利威可以為每一堂課定制化直播數(shù)據(jù)報(bào)表，老師可以詳細(xì)分析直播課堂上的各種數(shù)據(jù)，跟蹤學(xué)生學(xué)情，同時回顧課堂直播流程，不斷優(yōu)化講課方式和內(nèi)容。
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在保利威數(shù)據(jù)司南的支持下，學(xué)校/老師可以在課后生成學(xué)員的360°學(xué)習(xí)畫像（如用戶觀看的視頻數(shù)量、總觀看時長、平均完播率、視頻熱力圖等）。通過可視化的數(shù)據(jù)，老師可以直觀了解學(xué)生出勤情況，亦可結(jié)合課中答題卡、問卷的情況，進(jìn)行全盤分析。
以北京四中為例。
保利威直播后臺與北京四中教學(xué)系統(tǒng)打通，通過自動記錄學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，生成學(xué)情統(tǒng)計(jì)報(bào)表，分析學(xué)生的題目完成率、試題正確率、學(xué)習(xí)行為等。
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華為云和保利威攜手打造的空中課堂解決方案得到了黃岡中學(xué)、北京四中、衡水中學(xué)的高度認(rèn)可。
此外，老師可以根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行直播剪輯，設(shè)置回放。借助華為云底層儲存能力，學(xué)生可以在保利威后臺觀看直播課回放，及時回顧課堂上的知識點(diǎn)，快速鞏固。
老師亦可將視頻進(jìn)行后期剪輯，如重要知識點(diǎn)短視頻以及視頻微課，幫助學(xué)生高效復(fù)習(xí)課堂精華，方便學(xué)生溫故知新。
一場疫情加速了在線課堂的變革，“空中課堂”不僅帶來了全新的教學(xué)模式，也徹底激活了高效空中課堂的需求。
千企千面
專屬人才培養(yǎng)中臺
數(shù)字化浪潮激涌，企業(yè)培訓(xùn)朝著數(shù)字化升級已成社會必然，直播也成為企業(yè)培養(yǎng)數(shù)
字化人才的主要場景。千企千面，對“癥”下藥，只有貼合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)系統(tǒng)才能真正為人才培養(yǎng)帶來價(jià)值。
站在智慧教培轉(zhuǎn)型關(guān)鍵路口，華為云與保利威聯(lián)合推出【培訓(xùn)直播】解決方案，助力企業(yè)打造專屬直播培訓(xùn)系統(tǒng)，賦能數(shù)字化人才培養(yǎng)。
三大對接方案，適配各類企業(yè)
為了滿足不同企業(yè)的實(shí)際需求，華為云與保利威為企業(yè)提供了【標(biāo)準(zhǔn)化SaaS、定制化aPaaS、私有化部署/視頻中臺】三大培訓(xùn)系統(tǒng)接入方案，滿足不同規(guī)模企業(yè)的培訓(xùn)需求。
就拿視頻中臺來說，企業(yè)可以將業(yè)務(wù)平臺與培訓(xùn)系統(tǒng)相耦合，打通業(yè)務(wù)管理和直播能力的連接，實(shí)現(xiàn)管理私有化。
編輯
借助華為云的底層存儲能力，企業(yè)可以將視頻培訓(xùn)內(nèi)容部署在私有體系中，直播/點(diǎn)播的關(guān)鍵流程無需依賴保利威的SaaS服務(wù)。
在對接的同時，保利威支持自主設(shè)置直播間播放器皮膚、LOGO封面、暖場等企業(yè)信息，同時提供ODM企業(yè)深度定制服務(wù)，打造專屬直播平臺。
直播權(quán)限分層，實(shí)現(xiàn)集中管理
企業(yè)培訓(xùn)，員工管理和權(quán)限分層是至關(guān)重要的。
在保利威直播后臺中，企業(yè)總部可以管理所有培訓(xùn)頻道，對頻道號進(jìn)行集中式管理，支持設(shè)置子賬號，讓企業(yè)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)自上而下的穿透性效果。
對于特定的培訓(xùn)課程，集團(tuán)可以通過開啟白名單功能，開放給需要上課的員工；各地分公司亦可根據(jù)實(shí)際情況開展相應(yīng)的培訓(xùn)，賦能業(yè)務(wù)提升。
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無論是總部開展的課程，還是分公司的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，集團(tuán)賬號都可以對培訓(xùn)數(shù)據(jù)報(bào)表進(jìn)行復(fù)盤梳理，實(shí)時調(diào)整企業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。
技術(shù)創(chuàng)新，重塑企業(yè)培訓(xùn)形式
在保利威直播中，企業(yè)可以創(chuàng)新使用無延遲MR虛擬直播，還原真實(shí)培訓(xùn)場景，1:1復(fù)刻教學(xué)內(nèi)容和形式，賦能數(shù)字化人才培養(yǎng)。
在培訓(xùn)硬件上，為了讓企業(yè)能夠快速開啟高品質(zhì)的培訓(xùn)直播，保利威推出智能企培直播艙，占地面積小，講師進(jìn)艙即可開播，廣泛應(yīng)用于企業(yè)培訓(xùn)、小型會議、線上研討等場景，極大降低企業(yè)成本，提升培訓(xùn)效率。
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此外，基于保利威強(qiáng)有力的視頻版權(quán)保護(hù)體系，企業(yè)無需擔(dān)心課程內(nèi)容外泄，保障企業(yè)內(nèi)部資料的安全。
最后，當(dāng)企業(yè)直播培訓(xùn)落到實(shí)處，其開展邏輯就與【空中課堂】相差無幾，企業(yè)均需圍繞培訓(xùn)前、培訓(xùn)中、培訓(xùn)后制定相應(yīng)的策略，開展個性化培訓(xùn)。
智慧教學(xué)奔涌而來，華為云將與保利威一道，孵化出更多可落地、可實(shí)現(xiàn)的教培解決方案。
技術(shù)共創(chuàng)，構(gòu)建生態(tài)
助力教培產(chǎn)業(yè)價(jià)值釋放
在3月22日的保利威Service+戰(zhàn)略發(fā)布會上，華為云中國區(qū)CTO肖苡曾表示，華為云將聯(lián)合保利威通過云上SaaS服務(wù)，聚合行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)使能行業(yè)場景化創(chuàng)新，助力產(chǎn)業(yè)價(jià)值提升。
基于華為云強(qiáng)大的技術(shù)底座，雙方將在直播技術(shù)（MR直播與數(shù)字人）、解決方案以及生態(tài)領(lǐng)域展開全方位的合作共創(chuàng)，充分發(fā)揮直播在“停課不停學(xué)”新基建的能力，打造出更多「常態(tài)化高效教培」解決方案。
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