品牌傳播朝“Z”看 文都教育開學(xué)季活動(dòng)強(qiáng)勢(shì)圈粉新生代
隨著00后逐漸成年，這群被稱為“Z世代”的年輕人已在世界舞臺(tái)上悄然登場(chǎng)，并在互聯(lián)網(wǎng)與科技的浪潮里定制著屬于自己的新世界。他們想要與眾不同，想要脫穎而出，也迫切想要在茫茫人海中尋找一份歸屬感。他們獨(dú)具特點(diǎn)的想法和觀念正影響著教育行業(yè)乃至整個(gè)市場(chǎng)，也倒逼品牌去調(diào)整現(xiàn)有營銷方式，以順應(yīng)市場(chǎng)及用戶需求的變化。
如何調(diào)整現(xiàn)有營銷方式，才能在和年輕人“玩”到一起的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)品牌的自我增長(zhǎng)？面對(duì)這一品效同頻時(shí)代下的營銷難題，老牌考研培訓(xùn)企業(yè)文都教育再一次給行業(yè)帶來了驚喜。在前段時(shí)間剛剛結(jié)束的#開學(xué)Flag守護(hù)計(jì)劃#里，文都教育聚焦用戶痛點(diǎn)，深度挖掘備考學(xué)子實(shí)際需求，不僅為備考學(xué)子送去一份溫暖、增添一份動(dòng)力，也讓品牌溫度和辨識(shí)度在潛移默化中占據(jù)用戶心智，給行業(yè)帶來了一個(gè)全新的解題思路。
強(qiáng)化情感聯(lián)結(jié) 助力品牌年輕化、傳播青春化
情感是營銷的通用語言，聰明的品牌懂得如何運(yùn)用多種方式去與消費(fèi)者建立情感聯(lián)系。今年，文都教育的開學(xué)季活動(dòng)營銷，以考生們“無數(shù)次立起的flag”為情感切入點(diǎn)，基于他們深存于內(nèi)心的心理需求，發(fā)布“拯救開學(xué)綜合癥”系列海報(bào)切入，精準(zhǔn)觸碰到考生群體的內(nèi)心。緊接著，在官網(wǎng)活動(dòng)專題頁推出“開學(xué)Flag關(guān)鍵詞H5測(cè)試”。測(cè)試的邏輯雖然簡(jiǎn)單，但卻形成了一個(gè)鏈條完整、參與度高的互動(dòng)，四場(chǎng)講座的信息和品牌元素也被巧妙融入其中。
立足對(duì)考生群體心理及生活的巧妙洞察，文都依據(jù)考生群體的目標(biāo)、性格、習(xí)慣等信息制定了相應(yīng)的關(guān)鍵詞結(jié)果。通過給予積極向上的心理暗示，告訴考生：“雖然備考途中充滿迷茫與不確定性，然而越是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)叫枰橙≌芰俊保^而引發(fā)強(qiáng)烈的情感共鳴，進(jìn)一步加強(qiáng)與用戶間的情感聯(lián)結(jié)，幫助品牌在年輕受眾圈層中不斷破壁。
引發(fā)接力效應(yīng) 四場(chǎng)暖心知識(shí)盛宴輪番上演
如果說前期的預(yù)熱海報(bào)以及H5互動(dòng)測(cè)試，為考生們提供了表達(dá)自我的出口，持續(xù)發(fā)酵著文都教育#開學(xué)flag守護(hù)計(jì)劃#的活動(dòng)影響力。那么，后期舉辦的“備考青年上岸規(guī)劃公益講座”“文都公考開學(xué)季專題直播”“開學(xué)季·在文都暢快學(xué)”“湖北文都2023考研萬人公益講座 ”四場(chǎng)活動(dòng)，則有效引發(fā)接力效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)在滿足考生知識(shí)內(nèi)容需求的同時(shí)，潛移默化地將品牌價(jià)值植入用戶心智。
做好內(nèi)容營銷的關(guān)鍵在于產(chǎn)出真正好的內(nèi)容，文都教育在這一點(diǎn)上可謂下足了功夫。在上述四場(chǎng)講座中，不僅有已于2022年初回歸文都的考研明星教師何凱文、蔣中挺，以及諸多文都旗下實(shí)力派教師強(qiáng)勢(shì)加盟，文都還圍繞學(xué)子們的備考痛點(diǎn)問題展開多點(diǎn)布局，如就考生當(dāng)下的問題和疑慮做出專業(yè)解答，幫助大家正確處理焦慮等負(fù)面情緒，為大家準(zhǔn)備2022大學(xué)英語四級(jí)/六級(jí)上岸快訓(xùn)班等免費(fèi)課程等，成功破解了年輕人的備考social密碼。
開啟刷屏模式 多維營銷助力品牌強(qiáng)勢(shì)出圈
面對(duì)開學(xué)季階段化的傳播節(jié)奏，文都教育在活動(dòng)期間，先是將多端公域打通，立足文都官網(wǎng)、微信、微博、B站、抖音等平臺(tái)集中持續(xù)的流量曝光實(shí)現(xiàn)“全天候+全方位”引流。再借助社群等針對(duì)性的私域沉淀策略，以軟植入、硬傳播的方式，將大量意向考生成功轉(zhuǎn)化為品牌粉絲，高效沉淀品牌資產(chǎn)。
在多個(gè)平臺(tái)的整合協(xié)同以及社交媒體矩陣的強(qiáng)勢(shì)曝光下，最終，本次活動(dòng)期總體播放量超過350萬，微博閱讀量達(dá)900萬，話題#開學(xué)flag守護(hù)計(jì)劃#總瀏覽量破億，超兩萬名學(xué)子參與互動(dòng)討論，在全網(wǎng)撬動(dòng)了億級(jí)品牌傳播聲量 ，擴(kuò)大了圈層影響力。
年輕化不只是手段和工具，而是越來越成為品牌自驅(qū)力的一部分。本次#開學(xué)flag拯救計(jì)劃#活動(dòng)中，文都教育將年輕基因刻進(jìn)品牌DNA，利用情感共鳴與優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，與年輕學(xué)子進(jìn)行了更有效、更深層次的溝通，不僅解答了學(xué)子們當(dāng)下的困惑與迷茫，也利用精品化內(nèi)容為品牌資產(chǎn)強(qiáng)勢(shì)蓄水，全方位提升了品牌影響力?！敖逃屔篮谩保亩家矊⒆龃蠹医逃飞系呐惆檎吆鸵I(lǐng)者，努力為學(xué)子提供更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，為行業(yè)提供更多可能。
轉(zhuǎn)載請(qǐng)?jiān)谖恼麻_頭和結(jié)尾顯眼處標(biāo)注：作者、出處和鏈接。不按規(guī)范轉(zhuǎn)載侵權(quán)必究。
未經(jīng)授權(quán)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，授權(quán)事宜請(qǐng)聯(lián)系作者本人，侵權(quán)必究。
本文禁止轉(zhuǎn)載，侵權(quán)必究。
授權(quán)事宜請(qǐng)至數(shù)英微信公眾號(hào)(ID: digitaling) 后臺(tái)授權(quán)，侵權(quán)必究。
評(píng)論
評(píng)論
推薦評(píng)論
暫無評(píng)論哦，快來評(píng)論一下吧！
全部評(píng)論（0條）