孩子們說，終于看到你的笑臉了！
六月，地處山地丘陵的貴陽，進(jìn)入多雨的季節(jié)。
興黔學(xué)校的羅校長說，每到陰雨天，教室里燈光昏暗閃爍，學(xué)校無法完成正常教學(xué)。任課老師曾多次提出更換教室燈具，前來檢查視力的醫(yī)生也說學(xué)生的視力已經(jīng)受到影響，但學(xué)校沒有資金做照明改造。當(dāng)從“免費(fèi)午餐基金”的工作人員那里得知“螢火蟲”項(xiàng)目時(shí)，對于學(xué)校來說是雪中送炭了。
項(xiàng)目名稱：001號(hào)“螢火蟲”項(xiàng)目
學(xué)校名稱：興黔學(xué)校
學(xué)校地址：貴州省貴陽市云巖區(qū)蔡家關(guān)長坡路
學(xué)校概況：學(xué)生500人，共13間教室，學(xué)前班、小學(xué)5個(gè)年級(jí)、初中4個(gè)年級(jí)
照明設(shè)計(jì)：中辰照明集團(tuán) 徐冰工作室 劉仙玉
技術(shù)指導(dǎo)：中辰照明集團(tuán) 技術(shù)總監(jiān) 江波
工程施工：中辰照明集團(tuán) 項(xiàng)目經(jīng)理 武虎亮
合作企業(yè)：三雄極光
初到學(xué)校調(diào)研時(shí)，孩子們在昏暗的教室里，艱難的上課、閱讀、寫字。大部分教室自然光不足，照度不均，有些角落里的桌面照度甚至達(dá)不到30lux。
△ 螢火蟲改造前的教室
有時(shí)陽光直射黑板形成反射光，后排學(xué)生很難看清黑板上的字，嚴(yán)重影響聽課效果。站在講臺(tái)上的老師也看不清孩子的臉，無法通過表情來判斷他們上課的狀態(tài)。
△ 螢火蟲改造前的教室
回到北京后，負(fù)責(zé)照明設(shè)計(jì)的劉仙玉在技術(shù)總監(jiān)江波先生的指導(dǎo)下，不斷調(diào)整改進(jìn)方案。江波先生強(qiáng)調(diào)，“我們作為專業(yè)的照明設(shè)計(jì)與工程企業(yè)，這次公益的目的是帶去滿堂生輝的光！我們給予孩子們的，應(yīng)當(dāng)是最專業(yè)的教室照明?！?/p>
△ 螢火蟲項(xiàng)目方案討論
設(shè)計(jì)師為學(xué)校選擇了三雄極光的燈具產(chǎn)品。當(dāng)我們找到企業(yè)談起公益捐贈(zèng)時(shí)，負(fù)責(zé)人一口答應(yīng)，“三雄極光努力在打造一個(gè)受世界尊重的照明企業(yè)。我們不僅制造燈具，更傳播光與愛，承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任?！?/p>
最終，三雄極光提供了001號(hào)“螢火蟲”項(xiàng)目所需的全部燈具產(chǎn)品。感謝企業(yè)為孩子做的一切，同時(shí)我們期望更多的愛心企業(yè)和愛心人士，關(guān)注中國鄉(xiāng)村兒童，共同呵護(hù)他們健康成長。
△ 螢火蟲改造施工中
由于興黔學(xué)校改建自居民樓，所以每間教室的大小、高度、自然采光情況都不同，甚至有2間全封閉的無窗教室。我們根據(jù)每間教室的需求，選擇了不同的照明解決方案。
△ 螢火蟲改造前后教室對比
燈具安裝完成后，工作人員測試每間教室、每個(gè)課桌的照度都達(dá)到了中小學(xué)教室照明的國家標(biāo)準(zhǔn)300lux以上。
△ 螢火蟲改造后桌面照度
我們做完最后的調(diào)試，天已經(jīng)漸漸暗下來。教室里的燈光溫暖、靜謐，愿“螢火蟲”守護(hù)著孩子們的每一個(gè)日夜。
△ 螢火蟲改造后的校園
6月11日清晨，在孩子們活力滿滿的早讀中，我們再次走進(jìn)教室。孩子們舉起小手和我們打招呼，可愛又真摯。我們終于看到了彼此的笑容！
△ 螢火蟲改造后
羅杰校長再次帶領(lǐng)我們環(huán)顧教室時(shí)說道，非常感謝為孩子們帶來了光明，同時(shí)也了解到了從未接觸過的照明知識(shí)。當(dāng)看到孩子們非常開心地跑到辦公室說“我們的燈亮了！”老師們也受到了鼓舞。羅校長說，“我們也會(huì)更好的教育孩子如何感恩、傳承，進(jìn)入社會(huì)后要有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任感，幫助孩子更加自信、從容、有尊嚴(yán)的成長。”
△ 興黔學(xué)校校長
有位90后老師告訴我們，很多學(xué)生住所離學(xué)校非常遠(yuǎn)，甚至有個(gè)住在五公里外阿哈湖水庫的孩子，每天獨(dú)自步行往返學(xué)校。為此學(xué)校在中午安排了托管時(shí)間，老師陪著孩子們玩游戲、讀書、做手工。
△ 興黔學(xué)校老師
孩子們在校時(shí)間久，就更需要良好的照明環(huán)境。以前教室太暗，看不清楚字，孩子們就會(huì)不自覺的趴在桌子上看書學(xué)習(xí)，久而久之近視和駝背在所難免，所以“螢火蟲”真的是雪中送炭了。
△ 螢火蟲改造后合影
001號(hào)“螢火蟲”的光，來自年輕的設(shè)計(jì)師、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)老師、有社會(huì)責(zé)任感的照明廠商，共同守護(hù)著孩子們的笑臉。是“螢火蟲”讓我們有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，用溫暖的燈光照亮孩子們的書本和世界?！拔灮鹣x”能切實(shí)幫助學(xué)校解決教室照明問題，能夠讓孩子過的好一點(diǎn)，對于每一個(gè)項(xiàng)目參與人來說都是很值得的。
△ 001號(hào)“螢火蟲”項(xiàng)目照明設(shè)計(jì)師劉仙玉
△ 001號(hào)“螢火蟲”項(xiàng)目照明技術(shù)指導(dǎo) 江波
△ 001號(hào)“螢火蟲”項(xiàng)目照明施工指導(dǎo) 武虎亮
△ 001號(hào)“螢火蟲”項(xiàng)目照明贊助廠商 三雄極光
2018年1月29日，中辰照明在浙江省益農(nóng)慈善基金會(huì)理事長鄧飛先生的幫助下，發(fā)起了“螢火蟲”改善鄉(xiāng)村課堂照明公益項(xiàng)目。
△ “螢火蟲”項(xiàng)目啟動(dòng)儀式
“螢火蟲”項(xiàng)目落地離不開愛心人士和企業(yè)，也離不開其他公益組織的幫助。非常感謝“免費(fèi)午餐基金”工作人員幫我們與貧困學(xué)校建立聯(lián)系，并在整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施的過程中盡己所能的支持我們。
“螢火蟲”以微小的力量匯聚光芒照亮黑夜，我們也希望“螢火蟲”改善鄉(xiāng)村課堂照明項(xiàng)目能夠匯聚照明領(lǐng)域資源，改善貧困兒童學(xué)習(xí)環(huán)境，讓螢火之光照亮中國鄉(xiāng)村課堂。
在此，我們誠摯的邀請?jiān)O(shè)計(jì)師、照明企業(yè)參與“螢火蟲”項(xiàng)目，如果您愿意成為“螢火蟲”的一員，請?jiān)诒緱l文章留言，小編會(huì)與您聯(lián)系。
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