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蘋果的教育優(yōu)惠和學(xué)生折扣,有哪些作用和目的?

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舉報(bào) 2021-08-27

蘋果的教育優(yōu)惠和學(xué)生折扣,有哪些作用和目的?

今年7月16日,一年一度的蘋果教育優(yōu)惠和返校促銷活動(dòng)又開始了,教育優(yōu)惠疊加返校促銷,是蘋果官方全年優(yōu)惠最高的活動(dòng)。

以今年的活動(dòng)為例,購買蘋果平板或電腦,可以獲得9-9.5折的優(yōu)惠,同時(shí)可以獲贈(zèng) AirPods 二代無線耳機(jī),兩項(xiàng)優(yōu)惠疊加,基本上可以在原價(jià)基礎(chǔ)上獲得1000元以上的優(yōu)惠。對(duì)于即將結(jié)束暑假的學(xué)生來說,這是入手蘋果產(chǎn)品的最后時(shí)間。

也因此,教育優(yōu)惠和返校促銷活動(dòng)(以下統(tǒng)稱教育優(yōu)惠)也成為蘋果官方每年最受期待的優(yōu)惠活動(dòng),基本上每年過了四、五月份,不少人就開始期待蘋果的教育優(yōu)惠活動(dòng),每年教育優(yōu)惠推出后,也會(huì)在網(wǎng)上引發(fā)大量的討論,比如2021年和2020年扽教育優(yōu)惠活動(dòng)都在知乎上引發(fā)了大量的雇主。

蘋果的教育優(yōu)惠和學(xué)生折扣,有哪些作用和目的?
蘋果的教育優(yōu)惠和學(xué)生折扣,有哪些作用和目的?

那么,常年不打折的蘋果,為什么會(huì)在每年暑期推出教育優(yōu)惠活動(dòng)呢?


01  教育的示范和廣告作用

眾所周知,蘋果的教育優(yōu)惠只針對(duì)以下幾類人群

蘋果的教育優(yōu)惠和學(xué)生折扣,有哪些作用和目的?

簡(jiǎn)單來講,可以享受教育優(yōu)惠的人群為在校大學(xué)生以及國內(nèi)所有學(xué)校的教職工。

首先來看教職工,作為已經(jīng)工作且收入穩(wěn)定的人群,教育優(yōu)惠惠及這個(gè)群體顯然不如還沒有收入的學(xué)生群體那樣名正言順,這里面的秘密在于教育天然的廣告作用。

教師對(duì)于學(xué)生是最具有示范作用的群體,他們的一言一行都會(huì)引發(fā)學(xué)生的相應(yīng)反應(yīng),在課堂上,當(dāng)一位老師打開蘋果筆記本的時(shí)候,講臺(tái)下的每一位學(xué)生都會(huì)看在眼里,老師每打開一次,學(xué)生對(duì)蘋果筆記本的印象就會(huì)加深一次,當(dāng)越來越多的老師使用蘋果產(chǎn)品的時(shí)候,學(xué)生則會(huì)對(duì)蘋果產(chǎn)品的向往則會(huì)形成疊加效應(yīng)。

用不到1000塊錢的優(yōu)惠,換來每天多次,一次覆蓋幾十人的廣告,這個(gè)買賣非常劃算。


02  大學(xué)生群體引領(lǐng)未來的消費(fèi)潮流

蘋果教育優(yōu)惠的最廣泛受眾群體是高校的大學(xué)生,相對(duì)于教職工群體,大學(xué)生群體在這個(gè)階段還沒有收入,給予一定的優(yōu)惠能夠獲得大學(xué)生群體的好感,但更重要的是,相對(duì)于其他群體,大學(xué)生群體有兩個(gè)獨(dú)特的特點(diǎn),更有利于品牌的長(zhǎng)期價(jià)值。


第一,大學(xué)生之間相互影響作用是巨大的。

當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入大學(xué)生活,那么他未來幾年最主要的社交關(guān)系將由同學(xué)構(gòu)成,一個(gè)宿舍、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系中的學(xué)生,會(huì)有各種對(duì)比、影響關(guān)系。一旦某些學(xué)生使用了蘋果的產(chǎn)品,并在宿舍、教室、圖書館等環(huán)境中有意無意地展示,將會(huì)對(duì)相鄰的同學(xué)產(chǎn)生很大的影響,即便這些同學(xué)短期消費(fèi)不起,也會(huì)對(duì)這些產(chǎn)品形成向往。

早年Facebook在大學(xué)校園內(nèi)病毒般傳播,正得益于學(xué)生之間相互影響的力量,一開始學(xué)校中有一些有影響力的學(xué)生注冊(cè)了Facebook,即刻成為了前沿、科技、時(shí)髦的代表,其他同學(xué)為了跟上這個(gè)節(jié)奏,爭(zhēng)先恐后地注冊(cè),為Facebook貢獻(xiàn)用戶。

學(xué)生之間的這個(gè)影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于星巴克中一個(gè)打開Macbook 的人對(duì)周圍人的影響。

蘋果的教育優(yōu)惠和學(xué)生折扣,有哪些作用和目的?

有一個(gè)問題值得關(guān)注,蘋果的教育優(yōu)惠一般不包含iPhone,為什么?相對(duì)于iPad 和Macbook ,iPhone 本身在大學(xué)的使用率就比較高,且iPhone的出現(xiàn)頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于iPad 和Macbook,即便沒有教育優(yōu)惠,使用iPhone 的學(xué)生也會(huì)對(duì)不使用的學(xué)生形成巨大的廣告效應(yīng),且令后者產(chǎn)生向往,后者對(duì)于下單iPhone 的動(dòng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于iPad 和Macbook,這時(shí)也就沒有必要給教育優(yōu)惠了。


第二,大學(xué)生群體代表了未來的消費(fèi)潮流。

大學(xué)生是一批20多歲,年輕的,喜歡流行文化的,且具有消費(fèi)引領(lǐng)能力的人,在學(xué)校以及畢業(yè)的5-10年內(nèi),他們代表了一個(gè)國家最年輕的消費(fèi)趨勢(shì)。

蘋果的教育優(yōu)惠一旦吸引大學(xué)生成為自己的用戶,則這些大學(xué)生也會(huì)在畢業(yè)后將這些產(chǎn)品帶進(jìn)工作和生活中,而這些年輕人又代表了未來的消費(fèi)潮流,這樣他們將會(huì)引領(lǐng)更多人成為蘋果的用戶。

很多品牌喜歡啟用年輕化戰(zhàn)略,希望自己的產(chǎn)品能夠讓更多年輕人消費(fèi),從而讓自己的品牌也變得時(shí)尚和年輕,這些品牌往往將25-35歲的人視為潛在目標(biāo),其實(shí),他們大可以像蘋果那樣,將剛?cè)雽W(xué)的18-19歲大學(xué)生群體作為品牌年輕化受眾的起始群體。


03  一次優(yōu)惠,終身綁定

不要以為蘋果教育優(yōu)惠只是單次的促銷活動(dòng),促進(jìn)的只是學(xué)生的一次消費(fèi),事實(shí)上這個(gè)教育優(yōu)惠對(duì)學(xué)生的影響維持的時(shí)間絕不會(huì)低于5年。

如今的iPad 和Macbook,不只是一個(gè)平板和電腦,與它們相連接是 iCloud、Apple Music 、iMovie等服務(wù),它們記錄著這些學(xué)生群體從學(xué)生時(shí)代至今的數(shù)據(jù),不少用戶早已對(duì)這些形成依賴,一旦更換品牌,成本非常高。

我曾經(jīng)有個(gè)朋友,從iPhone 4一直換到iPhone 12,當(dāng)問到為什么不換其他品牌手機(jī)時(shí),他說,自己被iPhone 綁架了,自己的賬號(hào)、照片等都在上面,換手機(jī)的轉(zhuǎn)換成本非常高。

蘋果的教育優(yōu)惠看似對(duì)學(xué)生群體優(yōu)惠了1000元以上,但因?yàn)榻壎ㄊ降姆?wù)讓這個(gè)群體有著很高的復(fù)購率,因而學(xué)生時(shí)代獲得的這點(diǎn)優(yōu)惠,早晚會(huì)被在以后的復(fù)購中收回來。


04  暗中促銷,帶來非學(xué)生用戶群體

任何產(chǎn)品,有購買門檻就有黑市,蘋果教育優(yōu)惠也是如此。

蘋果教育優(yōu)惠官方只針對(duì)學(xué)校職工和高校學(xué)生,但顯然并不是每一個(gè)學(xué)校職工和高校學(xué)生都會(huì)買蘋果的產(chǎn)品,這就形成了多余的“名額”,一些早已經(jīng)畢業(yè)的人想享受教育優(yōu)惠,只要想辦法弄一個(gè)名額就可以。

這種方式有很多,比如讓自己認(rèn)識(shí)的學(xué)生群體代購,或者從某魚某寶上花點(diǎn)錢買一個(gè)名額。蘋果官方?jīng)]法真正制止這種“黃牛”行為,事實(shí)上,它也不需要制止,這甚至成為一種默許。

對(duì)于一個(gè)有高溢價(jià)的品牌來講,打折降價(jià)是削弱品牌溢價(jià)的行為,蘋果一年到頭很少打折促銷,這是為了維持自己一貫的品牌力,但打折促銷確實(shí)可以在短期內(nèi)促進(jìn)銷售,振奮市場(chǎng)。

蘋果教育優(yōu)惠看似只針對(duì)兩個(gè)群體,其實(shí)也是對(duì)于所有群體一次暗中打折,這種打折既不像其他品牌那樣明目張膽,乃至削弱了自己的品牌溢價(jià),又實(shí)在地獲得了銷量的提升,可謂一舉兩得。

通過這種方式,不少非學(xué)生群體成了蘋果的用戶,看起來,他們薅了蘋果的羊毛,其實(shí)他們已經(jīng)成了蘋果的用戶,并在之后被蘋果通過服務(wù)綁定,這一切都在蘋果的掌控之中。

教育名額在市場(chǎng)上的流通,也是蘋果產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn),對(duì)于蘋果這樣優(yōu)秀的產(chǎn)品,一旦出現(xiàn)折扣,不管是明面還是暗面上,都會(huì)促進(jìn)更多人成為自己的用戶。

蘋果的教育優(yōu)惠每年都會(huì)引發(fā)網(wǎng)絡(luò)討論和不少人下單購買,核心在于其形成了對(duì)于消費(fèi)者每年只有這么一次優(yōu)惠的心智,它不像其他品牌動(dòng)不動(dòng)就打折促銷,消費(fèi)者永遠(yuǎn)不知道自己是不是買貴了。

蘋果通過教育優(yōu)惠的方式,最大化地提升了自己品牌的曝光度,且通過暗中促銷的方式提振了產(chǎn)品的銷量,不得不說,蘋果在營銷方面深諳心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)。

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