文案總是寫不好？看這30條小技巧就夠了
來(lái)源：文案高手
原標(biāo)題：文案總是寫不好？看這30條就夠了
每次看到好的文案，
都會(huì)在心里生出一個(gè)疑問(wèn)：
為什么不是我寫的！
不用再羨慕別人文思泉涌了，
不用再羨慕別人下筆如有神了，
用好斯蒂芬·金的這30條寫作守則，
文案大師不是夢(mèng)！
內(nèi)容很長(zhǎng)，慢慢看，
反正你現(xiàn)在也沒(méi)靈感
1.不是找，而是等
好點(diǎn)子不是找出來(lái)的，而是在某一個(gè)時(shí)刻突然爆發(fā)的。
2.不要為你的寫的東西害羞
總有人打著”不想看你浪費(fèi)天分“的旗號(hào)，來(lái)罵你的作品是垃圾。何必在意呢，不管你寫的是什么題材，都不要感到羞恥。
3.天分的壁壘確實(shí)存在
承認(rèn)這一點(diǎn)很重要。寫作者的金字塔：底部是糟透的作家，上面一層是稱職的作家，再上面一層是好作家，最上面是天才作家。
任何人或任何技巧，都無(wú)法讓糟透的作家變成稱職作家，也無(wú)法讓好作家變成天才作家，只能讓稱職的作家變成好作家。
4.不要粉飾詞匯
用想到的第一個(gè)詞，不僅因?yàn)榻拥貧?，更因?yàn)樗赡茏罱咏阋磉_(dá)的意思。
5.不要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
膽怯的作者喜歡用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，原因類似于膽怯的人喜歡被動(dòng)的伴侶。
6.拆成兩句話好理解，就拆
不要為難讀者，他們已經(jīng)夠累了。
7.不用副詞
想辦法在前文或者后文中表現(xiàn)這個(gè)動(dòng)作的屬性，而不是“XX地”。盡量少用，但對(duì)話界定最好徹底禁用，“XX地說(shuō)”是災(zāi)難。
8.段落寫法
概括性的句子開頭，描述和支持性語(yǔ)句緊跟在后，自然而然地分段。
9.寫作如同挖掘化石
用精細(xì)的工具發(fā)掘探索故事的原貌，而不是想當(dāng)然地“雕刻情節(jié)”。
10.情境>情節(jié)
情境足夠強(qiáng)，情節(jié)設(shè)計(jì)就無(wú)意義。
11.故事>場(chǎng)景
沒(méi)人想花幾十元買本寫景的小說(shuō)。
12.敘述>明說(shuō)
用敘述讓讀者看到并理解，而不是直接告訴他，以此產(chǎn)生共鳴。
13.描寫留白
描寫中適當(dāng)留白，尤其是人物的外貌，由讀者自行補(bǔ)完，這個(gè)人物就變成了讀者認(rèn)識(shí)的人。人物始于作者的想象，但終于讀者的想象。
14.鮮活的比喻
避免比喻陳詞濫調(diào)，前提是閱讀量足夠。
15.對(duì)話真實(shí)
不要自言自語(yǔ)。注意聽角色說(shuō)話，說(shuō)對(duì)方能聽懂、并且對(duì)方能夠準(zhǔn)確回應(yīng)的話。
16.不要直寫情緒
讓讀者理解角色，即便有一秒的共鳴。尤其是反面角色。
17.先故事，后主題
而非想好主題再寫故事。適當(dāng)用象征升華故事，但順其自然，如同發(fā)掘這塊化石的另一部分。
18.寫了解的事
除非你能將不了解的事業(yè)寫得有共鳴。
19.先忘記作品，再改第二稿，以求客觀
干掉別人的寶貝總是更容易些，對(duì)自己的寶貝總是更難下手。
20.找一位理想讀
如果沒(méi)有，就讓自己當(dāng)。
21.節(jié)奏來(lái)自簡(jiǎn)
刪掉枯燥的部分，想象理想讀者會(huì)在什么時(shí)候放下書，去做別的事。
22.慎用插敘
讀者真的想知道這件往事嗎？在他最想知道的時(shí)候再告訴他。讀者對(duì)將要發(fā)生的事更感興趣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于已經(jīng)發(fā)生的事。
23.故事背景不要多寫
背景離故事有多遠(yuǎn)放多遠(yuǎn)，不管你為了調(diào)查背景花了多大的功夫。令人驚嘆的故事不需要太深入的知識(shí)講解。
24.甘心“關(guān)上門”
耐得住寂寞，不達(dá)目標(biāo)不開門。
25.關(guān)門寫作，開門改稿
第二稿=第一稿X90%。拿掉不屬于故事的部分，不管你有多喜歡。改好后拿給一些人看，如果一半人喜歡一半人討厭，那就算作者成功。
26.多讀多寫
你懂得吧。
27.另一半的支持很有用
對(duì)方可能會(huì)從垃圾桶里揀出你價(jià)值幾百萬(wàn)美元的棄稿。
28.生活并非藝術(shù)創(chuàng)作的支撐，反過(guò)來(lái)才對(duì)。
藝術(shù)高于生活
29.健康和美滿的婚姻是獲得成功的秘訣。
Emmmm我還是個(gè)單身狗，不太清楚
30.這一條由你來(lái)補(bǔ)完。
獨(dú)家秘方才能打造獨(dú)一無(wú)二的寫作者。
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