打造標(biāo)桿教材體系丨騰訊電競(jìng)聯(lián)合超競(jìng)教育發(fā)布第二批教材
8月24日，在2020全球電競(jìng)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖峰會(huì)暨騰訊電競(jìng)年度發(fā)布會(huì)上，騰訊互娛市場(chǎng)總監(jiān)，騰訊電競(jìng)、騰訊游戲品牌負(fù)責(zé)人云潔發(fā)布了第二批由騰訊電競(jìng)、超競(jìng)教育與高等教育出版社聯(lián)合出版的電競(jìng)教材：《電子競(jìng)技賽事導(dǎo)播》、《電子競(jìng)技俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)與管理》、《電子競(jìng)技賽事運(yùn)營(yíng)與管理》、《電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》。
在去年峰會(huì)上騰訊電競(jìng)就已發(fā)布了4本通識(shí)類電競(jìng)教材，并提出“3年20本，打造專業(yè)電競(jìng)教材”的規(guī)劃。首批出版的《電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)概論》、《電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)概論》、《電子競(jìng)技用戶分析》和《電子競(jìng)技職業(yè)生涯規(guī)劃》4本通識(shí)類教材在過(guò)去的一年里為各院校的電競(jìng)專業(yè)教學(xué)提供支撐，傳遞了電子競(jìng)技的基本概念。
而今年第二批出版的四本專業(yè)類教材，從電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)中占有重要影響力的電競(jìng)選手、電競(jìng)賽事、電競(jìng)俱樂(lè)部等角度切入，為行業(yè)培養(yǎng)出能夠擔(dān)任“電子競(jìng)技員”“電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師”等職業(yè)的優(yōu)秀人才。
《電子競(jìng)技賽事導(dǎo)播》
《電子競(jìng)技賽事導(dǎo)播》解析了電子競(jìng)技賽事導(dǎo)播的工作內(nèi)容以及工作職責(zé)，并以詳盡的實(shí)戰(zhàn)案例輔以說(shuō)明，為讀者提供了一個(gè)專業(yè)的電子競(jìng)技賽事導(dǎo)播職業(yè)介紹，為今后有意從事電子競(jìng)技賽事導(dǎo)播的讀者提供了有力的理論支撐。
《電子競(jìng)技俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)與管理》
《電子競(jìng)技俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)與管理》以讀者相對(duì)熟悉的傳統(tǒng)體育俱樂(lè)部展開(kāi)，過(guò)渡到電子競(jìng)技俱樂(lè)部的概念和架構(gòu)，以淺顯易懂的文字向讀者介紹電子競(jìng)技俱樂(lè)部的管理機(jī)制和運(yùn)營(yíng)模式，并基于當(dāng)前電子競(jìng)技俱樂(lè)部的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀，對(duì)電子競(jìng)技俱樂(lè)部的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)給出了建議。
《電子競(jìng)技賽事運(yùn)營(yíng)與管理》
《電子競(jìng)技賽事運(yùn)營(yíng)與管理》系統(tǒng)梳理了電子競(jìng)技賽事從籌備到賽后評(píng)估的整個(gè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程，對(duì)電子競(jìng)技賽事中的競(jìng)賽、市場(chǎng)、財(cái)務(wù)、人力、風(fēng)險(xiǎn)等方面的管理做出了詳細(xì)的闡述，使讀者對(duì)于賽事的運(yùn)營(yíng)和管理事宜有了全面詳實(shí)的認(rèn)識(shí)。
《電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》
《電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》以傳統(tǒng)心理學(xué)的理論為基礎(chǔ)，結(jié)合電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)實(shí)際，將心理學(xué)的規(guī)律運(yùn)用在電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中，用以幫助相關(guān)從業(yè)人員運(yùn)用心理學(xué)理論和規(guī)律，更好地調(diào)節(jié)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的心理狀態(tài)，同時(shí)給行業(yè)進(jìn)行合理的心理選材提供了專業(yè)的指導(dǎo)。
有的放矢 直擊重點(diǎn)
近年來(lái)，隨著國(guó)家利好政策及電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，大量院校相繼開(kāi)設(shè)電競(jìng)相關(guān)的專業(yè)或方向。時(shí)至今日，規(guī)劃的二十本教材已編纂近半，叢書(shū)的出版初衷是為了彌補(bǔ)電競(jìng)教材市場(chǎng)的不足，向行業(yè)提供專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，協(xié)助產(chǎn)業(yè)的人才培育更趨規(guī)范。通識(shí)類教材面市后得到了無(wú)數(shù)業(yè)內(nèi)外人士的認(rèn)可與肯定，更新了大眾對(duì)于電競(jìng)的認(rèn)知，讀者也對(duì)后續(xù)教材翹首以待。
本次出版的四本專業(yè)類教材，編委會(huì)融入行業(yè)運(yùn)營(yíng)人員和職業(yè)選手的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其編撰過(guò)程中走訪調(diào)研了數(shù)十家電競(jìng)一線企業(yè)，梳理了行業(yè)內(nèi)累積的工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，編審上更是邀請(qǐng)了國(guó)家體育總局科研所電子競(jìng)技研究室主任楊越擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問(wèn)，使此套教材的專業(yè)性更上一層樓。無(wú)論從質(zhì)還是量方面，超競(jìng)教育系列教材都以過(guò)硬的實(shí)力都得到了大眾的廣泛認(rèn)可，走在了電競(jìng)教育行業(yè)的前沿，在市面上所有電競(jìng)教材中位列前茅。
服務(wù)人才培養(yǎng) 保障教育質(zhì)量
教材是人才培養(yǎng)之基。此套專業(yè)叢書(shū)從規(guī)劃開(kāi)始，就定位于從本科、?？?、中職教育三個(gè)層面服務(wù)于電競(jìng)?cè)瞬排囵B(yǎng)與教學(xué)實(shí)踐，幫助學(xué)生積累一線行業(yè)知識(shí)及崗位技能，從而使其順利就業(yè)，并獲得更好的電競(jìng)行業(yè)職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，在整體二十本教材規(guī)劃目錄中，專業(yè)方向類教材所占比重較通識(shí)類教材的大得多。
超競(jìng)教育從企業(yè)人才需求和行業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)角度通盤考慮教材內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)，以教材為核心，輔以教學(xué)設(shè)計(jì)、教材和講義形成了一個(gè)完整的體系。第二批出版的教材將會(huì)繼續(xù)用于超競(jìng)教育合作院校的電競(jìng)專業(yè)教學(xué)當(dāng)中。目前與超競(jìng)教育達(dá)成合作的高等院校多達(dá)25家，如中山大學(xué)南方學(xué)院、廣州工商學(xué)院等眾多本科院校相繼購(gòu)買此套教材作為教學(xué)使用，這既是來(lái)自教育行業(yè)的肯定，也是對(duì)教材質(zhì)量的檢驗(yàn)。
未來(lái)，騰訊電競(jìng)與超競(jìng)教育將繼續(xù)堅(jiān)持產(chǎn)教融合的理念，依托產(chǎn)業(yè)背景與資源，切實(shí)保證教材內(nèi)容的質(zhì)量，為全國(guó)電競(jìng)專業(yè)學(xué)生提供電競(jìng)專業(yè)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，為各院校提供專業(yè)教學(xué)支撐，為電競(jìng)行業(yè)培養(yǎng)并輸送人才。
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