這次，把安踏兒童《看不見的托舉》幕后的秘密都告訴你
從蹣跚學(xué)步，到追風(fēng)奔跑
孩子腳下的每一步都藏著成長的線索
在這看似平常的腳步中
卻有著許多父母未曾留意的秘密
你真的了解孩子的腳嗎？
今年六一，安踏兒童聯(lián)合新世相發(fā)布短片《看不見的托舉》，一經(jīng)上線就引發(fā)許多家長的共鳴。
短片中，家長們被邀請參加一場真實(shí)的「成長足跡」測試，大部分家長都能一眼辨認(rèn)出自家孩子的腳，能夠記得孩子腳丫的每個(gè)小細(xì)節(jié)，卻沒有發(fā)現(xiàn)這些小腳丫都是低足弓。這看似矛盾的一幕，卻精準(zhǔn)揭示了兒童成長中一個(gè)普遍存在卻又長期被忽視的現(xiàn)實(shí)。
作為這支短片的創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)，我們也想借此機(jī)會(huì)邀請大家一起走進(jìn)這部短片的創(chuàng)作幕后
破局
育兒相冊里的空白頁與“熟悉”的盲區(qū)
項(xiàng)目初期，團(tuán)隊(duì)曾陷入深深的迷茫：「成長」、「足弓鞋」和「親子關(guān)系」這三者之間有什么必然聯(lián)系？
足弓，一個(gè)很特殊、很難被發(fā)現(xiàn)的部位，如何讓它承載起情感共鳴？
轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在團(tuán)隊(duì)伙伴安生一次不經(jīng)意的分享中：
我喜歡給孩子拍照，但隨著孩子長大，我發(fā)現(xiàn)自己的相冊變空白了，對孩子的關(guān)注點(diǎn)開始轉(zhuǎn)移，我變得更加關(guān)注他的眼睛有沒有近視，他的牙齒整不整齊，他的學(xué)習(xí)、他的說話等等各方面都好不好，好像除了在給孩子買鞋的時(shí)候會(huì)關(guān)注到腳的尺寸外，我們開始漸漸忽略了腳的存在。
這段分享讓我們意識(shí)到：這雙腳，恰恰是孩子成長最原始的見證者，但在日復(fù)一日的“熟悉”中，悄然退出了父母關(guān)注的焦點(diǎn)，反而成了“最熟悉的陌生人”。
拍攝
時(shí)光刻度里的真實(shí)溫度與情感烙印
從立項(xiàng)到上線不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，麥哲團(tuán)隊(duì)與導(dǎo)演緊密協(xié)作，力求精準(zhǔn)傳達(dá)核心洞察。
01 鏡頭背后的引路人
選擇林鴻斌導(dǎo)演，源于其作品展現(xiàn)的獨(dú)特底色，主創(chuàng)成員之一的Wendy表示：
林導(dǎo)是個(gè)很會(huì)引導(dǎo)情緒的人，在他過往作品中，尤其是像《小時(shí)間》這類親子紀(jì)實(shí)IP，證明了他捕捉真實(shí)情感、引導(dǎo)情緒的能力，所以我們當(dāng)時(shí)認(rèn)為這個(gè)主題很適合他來詮釋。另一方面，我們在選導(dǎo)演的時(shí)候，會(huì)非常注重他身上的底色。他的能力是一部分，在拍攝過程中也需要展現(xiàn)對孩子的關(guān)愛，這些品質(zhì)不是任意一個(gè)導(dǎo)演都能滿足的。
導(dǎo)演監(jiān)視器現(xiàn)場畫面
02演不出的真實(shí)感
從前期選角到核心的“成長足跡”測試環(huán)節(jié)，真實(shí)是我們堅(jiān)守的底線。拍攝前，線下走訪近30家真實(shí)家庭，挑選存在扁平足問題的孩子，經(jīng)過多輪篩選才最終確認(rèn)演員方案。
拍攝期間我們安排了一場測試。面對素人演員在鏡頭前的緊張，林導(dǎo)的策略是“去表演化”。他會(huì)與家長聊育兒日常的瑣碎與煩惱，引導(dǎo)他們放松讓所有互動(dòng)與反應(yīng)都自然發(fā)生，確保所有探討及測試都真實(shí)化。
線下棚內(nèi)及室外拍攝
03 白棚里的溫度
為了營造溫馨的氛圍，我們摒棄繁復(fù)的背景，保留了拍攝白棚的白墻白底，LED屏用木紋框作為包邊，讓整體色調(diào)更加溫馨。其次，在置景上我們放了一臺(tái)鏤空時(shí)鐘裝置，也寓意著孩子的成長是一直在流逝的，在孩子成長過程中需要被及時(shí)關(guān)注，有時(shí)多一秒的時(shí)間都可能對孩子造成很大的傷害。
命名
從“牽絆”到“托舉”的意象升華
短片最初命名為《成長的牽絆》，意在捕捉親子間那份天然的羈絆與關(guān)切。但最終，我們選擇了《看不見的托舉》與大家見面。對于這一變化，創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)的Wendy分享了背后的思考：
《成長的牽絆》側(cè)重情感的聯(lián)結(jié)，但深入探討后，我們看到了更深層的含義——‘托舉’。父母對孩子的守護(hù)，是全方位、多層次的托舉：比如給小孩佩戴OK鏡是為了矯正視力；給小孩帶牙套是為了讓牙齒更整齊......這些舉措都是父母對孩子不同方面的托舉。那么讓孩子擁有健康的足弓、良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣也是家長的托舉。
《看不見的托舉》這個(gè)片名，正是想喚起對這種基礎(chǔ)性、無聲守護(hù)的關(guān)注——它既是對足弓健康重要性的隱喻，更是對所有父母那份全方位、深層次托舉之心的映照。
我們轉(zhuǎn)變廣告的敘事口吻，用實(shí)驗(yàn)去講真實(shí)的故事，讓更多家長看見孩子成長中的隱形困境。我們攜手安踏兒童和家長們站在了一起，《看不見的托舉》發(fā)布這天，正是六一兒童節(jié)，我們希望在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里向外界傳遞：安踏兒童不僅關(guān)注兒童足弓健康，還能夠成為孩子們長久享受運(yùn)動(dòng)快樂的伙伴！
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