信息可視化在新媒體時(shí)代的實(shí)踐思考

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舉報(bào) 2015-01-12

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來源：騰訊ISUX

前言

信息可視化是一個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域，旨在研究大規(guī)模非數(shù)值型信息的視覺呈現(xiàn)。數(shù)據(jù)可視化（Data Visualization）和信息可視化（Infographics）是兩個(gè)相近的專業(yè)領(lǐng)域名詞。狹義上的數(shù)據(jù)可視化指的是講數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)圖表方式呈現(xiàn)，而信息圖形（信息可視化）則是將非數(shù)字的信息進(jìn)行可視化。前者用于傳遞信息，后者用于表現(xiàn)抽象或復(fù)雜的概念、技術(shù)和信息。

然而，當(dāng)下信息可視化的手段比較單一，人們使用比較多的是信息圖表或動(dòng)態(tài)圖形短片來表現(xiàn)信息與信息之間的關(guān)系。從人類感官的維度去看，信息圖或動(dòng)態(tài)圖形只是通過平面的視覺語言來傳達(dá)信息（動(dòng)態(tài)圖像短片或有加上音樂，但主要獲取信息的途徑也是通過視覺）。隨著科技和社會(huì)的發(fā)展、人類認(rèn)知能力與審美的提高，人們已經(jīng)不滿足單單通過平面來獲取信息。如何通過一些新穎有趣的方式去展示信息，是當(dāng)下我們作為設(shè)計(jì)者需要思考的問題。本文通過一些案例來展示和分析如何通過新媒體藝術(shù)裝置這一種新的媒介來對(duì)信息進(jìn)行設(shè)計(jì)，從不同的感官維度來設(shè)計(jì)和傳達(dá)信息。

裝置藝術(shù)

在案例分析之前，先粗略地給小白用戶介紹裝置藝術(shù)的概念。裝置藝術(shù)（Installation art）是一種興起于1970年代的西方當(dāng)代藝術(shù)類型，許多人追溯裝置藝術(shù)的根源到較早期的如杜尚這些藝術(shù)家，他們使用現(xiàn)成的材料而非傳統(tǒng)上要求手工技巧的雕塑來創(chuàng)作。由于裝置藝術(shù)創(chuàng)造使用的材料非常豐富，其作品傳達(dá)信息的維度也是非常廣，在藝術(shù)語言上傳統(tǒng)平面繪畫與其相比有著一定的劣勢(shì)。同理，隨著時(shí)代的變遷，信息設(shè)計(jì)也需要找到一種新的媒介去承載，去傳達(dá)更多維、更抽象的信息。本文以4個(gè)方向、10個(gè)案例來分析信息設(shè)計(jì)在新媒體藝術(shù)裝置中的實(shí)踐。

一.網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)雕塑化

One Day Social Sculpture

當(dāng)約瑟夫.波依斯由他的“社會(huì)雕塑”而提出“人人都是藝術(shù)家”這個(gè)概念，每個(gè)人都在分秒地通過不同的方式重塑或重造他們身處的社會(huì)，這個(gè)被塑造的社會(huì)由現(xiàn)實(shí)的世界延伸或轉(zhuǎn)移到虛擬世界：互聯(lián)網(wǎng)。

“One Day Social Sculpture”這個(gè)作品延伸“社會(huì)雕塑”的概念-“在互聯(lián)網(wǎng)上，人人都是藝術(shù)家”。通過獲取來自社交網(wǎng)絡(luò)中各人行為貢獻(xiàn)的數(shù)據(jù)，把現(xiàn)實(shí)和虛擬世界合成，每天塑造出一件真實(shí)地雕塑。這個(gè)雕塑是由互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)延伸至社會(huì)雕塑概念的成果，把虛擬和現(xiàn)實(shí)世界的邊界模糊掉。

Emoto Installtion

Emoto這個(gè)作品通過在twitter上獲取全球用戶對(duì)倫敦2012年奧運(yùn)會(huì)的一些反響的數(shù)據(jù)，制作出一個(gè)在線的可視化互動(dòng)雕塑。基于對(duì)twitter上12.5億條信息進(jìn)行總匯和實(shí)時(shí)的記錄，Emoto在線上獲取群眾的熱門話題和他們討論的方式。通過這個(gè)雕塑我們可以看到整個(gè)2012倫敦奧運(yùn)期間活躍的數(shù)據(jù)的面貌，這個(gè)雕塑同時(shí)也在西北奧林匹克文化博物館展出。

Filament Mind

Filament Mind是一個(gè)信息驅(qū)動(dòng)裝置，它的設(shè)計(jì)目的是通過網(wǎng)絡(luò)收集Teton圖書館的訪客的一些喜好和疑問的數(shù)據(jù)，然后通過一個(gè)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的交互裝置將其可視化。這個(gè)項(xiàng)目的概念來源于藝術(shù)家覺得我們生活的城市空間應(yīng)該是更智能的、可互動(dòng)的，像我們?nèi)伺c人之間可交流的，讓我們?nèi)说乃季S和我們生活的環(huán)境空間建立一種內(nèi)在的社交聯(lián)系。

當(dāng)Teton圖書館的訪客通過電腦搜索某一個(gè)類別的信息時(shí)，F(xiàn)ilament Mind可以很快地通過一條會(huì)閃爍的有色光纜搜索出結(jié)果。每1000條光纜承載數(shù)依托于DDS（Dewey Decimal System）的數(shù)目，這個(gè)DDS管理著圖書館1000多個(gè)類別的資料，這些類別的名字會(huì)以文字的形式顯示在光纜的端口，而端口則連接在圖書館大堂的最南和最北的墻壁上。

二.信息解構(gòu)與重組

Kinetic Sculpture for the BMW

Kinetic Sculpture利用金屬球在空間里的位置變化展示一輛寶馬汽車的整個(gè)設(shè)計(jì)過程。利用點(diǎn)組合成面的原理，動(dòng)態(tài)展示一輛汽車在設(shè)計(jì)之前靈感的迸發(fā)到設(shè)計(jì)過程的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)阶詈蟪善仿涞卣粋€(gè)過程。整個(gè)過程由714個(gè)金屬球通過步進(jìn)電機(jī)按一定規(guī)律上下拉動(dòng)，在空間組合成圖形。

Resonance – Reflective Kinematronic III

Resonance這個(gè)項(xiàng)目通過動(dòng)力裝置移動(dòng)鏡片改變光的折射效果。利用光在波浪鏡片上的折射效果組合成一個(gè)多維的虛幻的動(dòng)態(tài)物理空間。這個(gè)作品2010年在丹麥的Kunsten博物館展出過。

Mobility – Reflective Kinematronic II\

Mobility這個(gè)項(xiàng)目同樣是利用光在鏡子折射的效果作重組。與上一個(gè)案例不同的是，這個(gè)作品更強(qiáng)調(diào)裝置本身的設(shè)計(jì)語言。Mobility是由100個(gè)拿著鏡子的假肢手組成，通過步進(jìn)電機(jī)對(duì)每個(gè)假肢進(jìn)行控制。通過調(diào)整鏡子的角度，令折射出來的單體光斑組合成圖案。這個(gè)作品在2010年在上海世博會(huì)展出過，令人過目難忘。

三.不可見信息可視化

Solaris

美國登月艙“Solaris”裝置將人類腦電波與擁有磁性特質(zhì)的磁流體連通在一起。觀眾戴上可分析腦電波的設(shè)備，通過實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)腦電波的變化改變磁性流體的形狀與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這個(gè)項(xiàng)目想傳達(dá)的概念是，人類對(duì)外面的世界與文明擁有強(qiáng)烈地求知欲望，卻不清楚自身思維深處的陰暗一面，通過Solaris這個(gè)裝置可以將人類思維活動(dòng)可視化。

65°- 75°

65°- 75°這個(gè)項(xiàng)目，通過聲音與抽象圖形向我們展示北極光的魔力。藝術(shù)家通過在北歐10天的旅行，收集了大量北歐雪地的聲音與圖像。觀眾可用通過這個(gè)在室內(nèi)的互動(dòng)裝置體驗(yàn)北歐地區(qū)的震撼的極光與音景。

Botanicus Interacticus

Botanicus這個(gè)裝置將植物與感應(yīng)器連接，通過雙面鏡和顯示屏將觀眾觸摸植物時(shí)植物發(fā)生的一些變化的信息可視化。

四.有趣的信息轉(zhuǎn)化

Zimoun

Zimoun是一個(gè)大型的聲音藝術(shù)項(xiàng)目。藝術(shù)家旨在使用簡(jiǎn)單的材料，通過步進(jìn)電機(jī)使其運(yùn)動(dòng)、摩擦、相互碰撞而發(fā)出聲音，將單體聲音通過排列組合成另一種聲音。這些作品表達(dá)了現(xiàn)代主義的有序的形態(tài)和生命的混沌力量之間的張力。帶著情感的深度，在zimoun的極簡(jiǎn)主義裝置對(duì)自然現(xiàn)象的聲音毫不費(fèi)力地回蕩。

反思

在科技與信息高速發(fā)展的今天，信息可視化也漸漸借助新的技術(shù)與媒介綻放出新的色彩，帶給人們更有趣更新的體驗(yàn)。本文所提出的案例在以前看來是無法實(shí)現(xiàn)的，但現(xiàn)在卻像魔術(shù)一樣出現(xiàn)在我們面前。當(dāng)下我們作為設(shè)計(jì)從業(yè)人員，身處在信息大爆炸的時(shí)代，我們要思考如何借助科技的力量來實(shí)現(xiàn)以前無法實(shí)現(xiàn)的設(shè)計(jì)，如何利用技術(shù)對(duì)大數(shù)據(jù)或信息進(jìn)行設(shè)計(jì)。通過我們的設(shè)計(jì)，令信息呈現(xiàn)出一種更有魅力、更有趣的形態(tài)。

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